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项目相关要求：
【√】1.使用 -n 参数控制生成题目的个数
使用 -r 参数控制题目中数值（自然数、真分数和真分数分母）的范围，例如：Myapp.exe -r 10
【√】2.将生成10以内（不包括10）的四则运算题目。该参数可以设置为1或其他自然数。该参数必须给定，否则程序报错并给出帮助信息。
【√】3. 生成的题目中计算过程不能产生负数，也就是说算术表达式中如果存在形如e1 − e2的子表达式，那么e1 ≥ e2。
【√】4. 生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式，那么其结果应是真分数。
【√】5. 每道题目中出现的运算符个数不超过3个。
【√】6. 程序一次运行生成的题目不能重复，即任何两道题目不能通过有限次交换+和×左右的算术表达式变换为同一道题目。
生成的题目存入执行程序的当前目录下的Exercises.txt文件，格式如下：
1. 四则运算题目1
2. 四则运算题目2
……
其中真分数在输入输出时采用如下格式，真分数五分之三表示为3/5，真分数二又八分之三表示为2’3/8。
【√】7. 在生成题目的同时，计算出所有题目的答案，并存入执行程序的当前目录下的Answers.txt文件，格式如下：
1. 答案1
2. 答案2
【√】8. 程序应能支持一万道题目的生成。
9. 程序支持对给定的题目文件和答案文件，判定答案中的对错并进行数量统计，输入参数如下：
Myapp.exe -e
统计结果输出到文件Grade.txt，格式如下：
Correct: 5 (1, 3, 5, 7, 9)
Wrong: 5 (2, 4, 6, 8, 10)
PSP2.1表格：
| PSP2.1 |
Personal Software Process Stages |
预估耗时（分钟） |
实际耗时（分钟） |
| Planning |
计划 |
30 |
30 |
| · Estimate |
· 估计这个任务需要多少时间 |
30 |
30 |
| Development |
开发 |
1500 |
1900 |
| · Analysis |
· 需求分析 (包括学习新技术) |
60 |
60 |
| · Design Spec |
· 生成设计文档 |
30 |
30 |
| · Design Review |
· 设计复审 (和同事审核设计文档) |
60 |
60 |
| · Coding Standard |
· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |
30 |
30 |
| · Design |
· 具体设计 |
30 |
30 |
| · Coding |
· 具体编码 |
40 |
50 |
| · Code Review |
· 代码复审 |
20 |
30 |
| · Test |
· 测试（自我测试，修改代码，提交修改） |
10 |
15 |
| Reporting |
报告 |
30 |
35 |
| · Test Report |
· 测试报告 |
10 |
10 |
| · Size Measurement |
· 计算工作量 |
15 |
20 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan |
· 事后总结, 并提出过程改进计划 |
30 |
30 |
| 合计 |
|
1925 |
2360 |
解题思路：
- 随机生成表达式：根据输入的两个参数决定表达式的个数及其参数范围，随机生成操作数和操作符并根据要求合成式子，特别需要注意的是若式子只有一个操作符则不加（）
- 表达式运算：把生成的中缀表达式转变为逆波兰表达式（后缀表达式），运用逆波兰表达式通过栈进行加减乘除操作
- 运算结果查重：比较，若结果及长度相同，则交换操作符前后的操作数，若还是相同，则判断为重复，则丢弃当前表达式，随机生成新的表达式，直到符合要求
- 产生输出文件：用简单的文件输出流方法即可
设计实现过程：
代码结构：
代码：只贴了部分代码，详细代码可以到GitHub里查看
主函数代码：
Expression函数：随机获取操作数和操作符并生成表达式
Calculate类：
生成逆波兰表达式
逆波兰表达式的计算：
Check函数：实现查重功能
Function函数：创建并输出Exercises.txt文件和Answers.txt文件
测试运行：
详细的一万道题目和答案请到GitHub里查看
项目小结：
- 邱镇宇：本次结对编程四则运算生成器的经验，是本人学涯中一段意义匪浅的路，第一次与他人合作，所幸的是与同伴共事的过程非常融洽，惭愧的是本人编程水平较低，经历上次项目后并没有太大进步，不能为合作作出太多有跨越性的贡献，所以本次过程中本人负责理清思路并构思所采用的方法、审查代码与本博文的撰写。目前的感悟是对专业水平的学习与态度尚需积极飞昂。
- 王鑫：在这次结对编程中，我发现结对编程真的可以使编程的效率大大提高。一个人的想法会有很多的不足，两个人互相提醒，就可以减少bug的数目。而且一般来说，一个人打码会比较枯燥，两个人一起编程可以使编程的气氛变得活跃。当然在这次四则运算编程中，也发现了自己的很多不足。不会的知识点有很多，即时去查找，然后在之后的编程中去使用这个方法。这样就可以活学活用。同时也感觉这种方法比较高效。