1、阅读邹欣老师的博客,谈谈你期望的师生关系是什么样的？
我期望的师生关系是老师和同学们相处融洽，课下就像朋友一样，老师可以和我们一起解决问题，可以给我们一些专业性的建议，帮助我们更好地学好专业课。
2、你有什么技能（学习，棋类，球类，乐器，艺术，游戏，......）比大多数人更好？专长技能获取的成功经验是什么？对你下学期的学习有什么帮助或值得借鉴的地方？
技能
画画、吉他
获取成功的经验
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认真、努力。要不停的练习。要真的喜欢它，有兴趣才行。
帮助
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在学习上也要不停地写代码，在实践中更好的学习。
3、学完C语言和数据结构两门课程，你一共写了多少行代码？编写一个C程序，做个统计。上学期java课程的同学完成试验代码3000行，有的同学则达到8000行，本学期的实验内容将会增加，那么，5000行代码是否是你能够完成的？
写了3000行左右吧。本学期5000行应该能完成。
统计
#include
int main()
{
int count = 0;
char file_name[20],c;
FILE *fp=NULL;
printf("请输入你要统计的文件名:\n");
scanf("%s",file_name);
fp=fopen(file_name,"r");
while((c=fgetc(fp))!=EOF)
{
if(c=='\n')
count=count+0;
else if(c=='/')
{
while((c=fgetc(fp))!='\n')
count=count+0;
}
else
{
while((c=fgetc(fp))!='\n')
count++;
}
}
fclose(fp);
printf("文件共有%d行\n",count);
} 4、学过了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有数字5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
复制
#include
int main()
{
char A[100],B[1000];
int i;
printf("请输入A数组内容:\n");
scanf("%s",A);
for(i=0;A[i]!='\0';i++)
{
B[i]=A[i];
}
B[i]='\0';
printf("请输出数组B的内容\n");
for(i=0;B[i]!='\0';i++)
printf("%c",B[i]);
} 查找
#include
int main()
{
int A[10];
int i,j;
printf("请输入数组A的内容\n");
for(j=0;j<10;j++)
scanf("%d",&A[j]);
for(i=0;i<10;i++)
{
if(A[i]==5)
printf("查找成功!\n");
}
} 排序
从小到大
#include
int main()
{
int A[10];
int i,j,c,b;
printf("请输入数组A的内容\n");
for(j=0;j<10;j++)
scanf("%d",&A[j]);
for(i=0;i<10;i++)
{
for(c=0;c<10-1-i;c++)
if(A[c]>A[c+1])
{
b=A[c];
A[c]=A[c+1];
A[c+1]=b;
}
}
printf("请输出数组A的内容\n");
for(j=0;j<10;j++)
printf("%5d",A[j]);
} 从大到小
#include
int main()
{
int A[10];
int i,j,c,b;
printf("请输入数组A的内容\n");
for(j=0;j<10;j++)
scanf("%d",&A[j]);
for(i=0;i<10-1;i++)
{
for(c=10-1;c>i;c--)
if(A[c-1]