20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

  • 预备作业1:我期望的师生关系
  • 预备作业2:做中学learning by doing个人感想及学习基础和C语言基础调查
  • 预备作业3:虚拟机安装与Linux学习
  • 第一周作业:学习了解java的历史,地位,特点以及JDK的安装、Git学习
  • 第二周作业:学习了JAVA中的基本数据类型、数组、运算符、表达式和语句
  • 第三周作业:学习类与对象
  • 第四周作业:学习子类与继承,接口与实现
  • 第五周作业:学习内部类与异常类;输入输出流
  • 第六周作业:学习java中的常用实用类
  • 第七周作业:学习数据库
  • 第八周作业:学习 java多线程机制
  • 第九周作业:学习网络编程

实验报告链接

  • 实验一 《Java开发环境的熟悉》:命令行下Java程序开发、IDEA调试程序、编写代码
  • 实验二 《《Java面向对象程序设计》:在IDEA中使用JUnit进行单元测试,掌握TDD,熟悉SOLID,初步掌握UML建模
  • 实验三 《敏捷开发与XP实践》:研究Code菜单、结对学习重构、复数类、密码学
  • 实验四 《实验四Android程序设计》:AndroidStudio的下载和使用
  • 实验五 《网络编程与安全》:客户端和服务器之间的通信,密码学算法的应用

关于博客

  • 自认为写得最好一篇博客是?为什么?

    写得最好的一篇博客为第三周学习总结,因为感觉这周的博客自己所写内容是真正理解到并掌握了的内容。

  • 作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验

    阅读量最高的一篇博客是20165330 我期望的师生关系,也没有什么经验...大概是因为是第一篇博客,大家都在翻看找灵感什么的吧...

  • 作业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获

    与师生交互最多的一篇博客是20165330 我期望的师生关系,在日常学习中还是要多跟老师和同学交流,学会针对自己的弱点下手。

代码托管链接

  • 代码托管链接
  • 给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?

    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第1张图片
    目标已达到

  • 加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得

    学习书上的代码时,先自己手敲一遍代码,在对细节进行理解,加上课上老师的测试,这些都是在增删修改代码,使得我对代码的理解能力一步步提高,编程的来源就是能看懂代码可以稍加修改,我认为这很受益。

  • 积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?

    课本上代码基本是自己敲的,偶尔事情比较多,会偷懒去粘贴。对教材上的实践,自己的积极主动学习完成的很不明显,虽然在课堂测试时有些能做出来,但是大家都可以理解运行出的,自己提前也没有很好的去理解,很多在测试过后才真正知道该如何修改,自主学习能力真的很需要培养。

课堂项目实践

  • 实践链接:

第四周课堂实践:循环与递归在程序中的应用、JDB调试
第十周课堂实践:数据结构排序及单链表在JAVA中的应用
第十二周课堂实践:文件输入输出流的运用,文件文本进制间的转换

  • 课堂实践对提高应用能力有帮助吗?

    有,课堂实践检测在一方面我们内容的掌握程度,另一方面也一定程度鞭策我们快速学习能力,较好的提高了应用能力,也督促了我们去自主学习。

  • 课堂实践上自己有什么经验教训?

    很多内容看过却忘了,自己没有很仔细地去理解代码,提前学习程度不够,反而在课堂上毫无头绪,课下复习巩固也做得不是也特别好。

  • 课堂实践上对老师有什么教学建议?

    希望老师可以稍微降些难度,同时在之后的课上可以稍微穿插讲解一下,做到大部分人可以理解。也可以在分数上有档次区别,可以选择不同难度系数的题目进行测试。

    课程收获与不足

  • 自己的收获(投入,效率,效果等)

    自学能力、阅读及动手能力有较好提高,知识面有了很好地拓宽。

  • 自己需要改进的地方

    投入学习的时间应与自己可以学会的内容相对应,不要做大量的无用功;要更积极主动学习理解,找到自己可以学懂的方法,不能只会看书而已。

  • 结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

    结对学习让我们不再孤军奋战,建议老师分配任务的时候给出更具体的指导

    给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

  • 如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好

    不要只专注课本学习,可以找一些辅助资料或视频教学,循序渐进来完成自己的目标和进度。

  • 下学期有什么可行的计划提升学习效果?

    每周给每门学科都计划一些学习时间,不需要很多,但是要有计划,并且按照计划坚持下去。

    问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

    10小时左右

  • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

    前期有较好提高,后期难度增加、理解能力有限学习效率并不乐观。

  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

    对课程学习提醒和监督有较大作用,但是建议不用完全依赖这个软件,可以多种方式结合着来。

  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

    课堂实践

  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

    一周学习多章内容,课程进度提升但学习程度在下降

  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

    建议进一步完善电子版指导书、教材这些辅助我们学习的资料,在课上可以更多涉及我们当周所学习的内容,可以从一开始就进行结对学习,相互督促让学生把基础打牢。

    给出你的总结中涉及到的链接的二维码

  • 码云项目链接
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第2张图片
  • 我期待的师生关系
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第3张图片
  • 学习基础和C语言基础调查
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第4张图片
  • Linux安装及学习
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第5张图片
  • 《Java程序设计》第一周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第6张图片
  • 《Java程序设计》第二周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第7张图片
  • 《Java程序设计》第三周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第8张图片
  • 《Java程序设计》第四周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第9张图片
  • 《Java程序设计》第四周课堂实践总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第10张图片
  • 《Java程序设计》第五周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第11张图片
  • 实验一 Java开发环境的熟悉
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第12张图片
  • 《Java程序设计》第六周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第13张图片
  • 《Java程序设计》第七周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第14张图片
  • 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第15张图片
  • 《Java程序设计》第八周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第16张图片
  • 《Java程序设计》第九周学习总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第17张图片
  • 实验三 敏捷开发与XP实践
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第18张图片
  • 《Java程序设计》第十周课堂实践总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第19张图片
  • 实验四 《Android程序设计》
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第20张图片
  • 《Java程序设计》第十二周课堂实践总结
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第21张图片
  • 实验五 网络编程与安全
    20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结_第22张图片

你可能感兴趣的:(20165330 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结)