《写给女儿的情书》之三十八：开学一周记

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虽然临近中秋了，可天气依然炎热不已，真叫人相信“二十四个秋老虎”的存在。身处电扇不停旋动的教室，尚不免汗流满面，且呼吸吃力、不畅。上下班一路来回，必须冲澡，否则遍身沾满盐粒，痒得难受。不过，按照惯例，第一周还不用坐班，做完该做的事即可走人。为此，心里稍觉凉意。

本来我两个班的语文教学任务，只有一个毕业班，但一位毕业班教师患病，学校把另外的一个毕业班换到了我肩上，好处是不再两个年级玩走钢丝似的跨头作业，平时的备课省去一半，头疼的是：周末补课更多，享受不到空闲成块状的自在周末了。

女儿顺利进入初中，有兴奋，有激动，有喜悦，也有几分无奈和疲惫。一周下来，我看她，清清楚楚地瘦了一圈儿。中午时间尚充裕，十二点一十放学，两点过赴校。但多有作业，饭碗一撂就得去埋头伏案，抄抄写写，于是她负责中午洗碗的事便从此泡汤了，更莫说督促她睡午觉啦。

她下午六点一十放学，六点四十得返校，其间除去来回的十分钟，仅有二十分钟的吃饭时间，真得狼吞虎咽才行。如若不幸遇到老师拖堂，或者轮到做清洁，根本没有时间回家来吃饭。鉴于此，昨天买了一个保温桶，让她中午把饭菜提到学校去，晚餐才不至于疲于奔命，节省点精力。

为父的折腾在教书的途中，为女的奔波在念书的途中，一对瓜兮兮、苦兮兮互为因果的活宝！一根藤上的两只循规蹈矩、傻戳戳爬行的蚂蚱！想起东坡的《洗儿》诗，“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。但愿吾儿愚且鲁，无灾无病到公卿”。东坡一派愤激天真之语，到而今看看上下大员谁不是硕士、博士，——至于怎么硕的博的，那是另一回事——就知道已成为不负责任的笑话。

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前几天，得知教育部为四十四个汉字整容，遭到网络舆论一致开涮猛批。几十年前被强行删简的汉字是否应该恢复本来面容，是否恢复到最初的庐山真面目，这些尽可以听取有良知的专家学者的意见，听取最广泛的民众意见。既然文字乃全社会所有人之公器，就不能听凭几个呆在办公室整日吹空调的人，想当然做决断。重要的是，作为纳税人供养的行政权力，尽做些无关痛痒的割双眼皮、纹眉、画指甲之类的花哨事，除了装点门面、倚门卖笑，还有什么存在的意义？

令人不得不忿忿的是，针对目前大班额、超负荷、恶性竞争，人神共愤的不堪教育，我们尸位素餐的大老爷们净干些涂脂抹粉、讳疾忌医的事儿，完全无视师生需要减负、教育需要自主的社会现实以及急迫要求，严重伤害了师生的身心健康。单单一个自习，就有早自习、午自习、晚自习，哎哟喂，学生必须按时到位，教师必须按时到位，捆绑一处，不得擅自松绑，不得擅自稍息，每天长达十个小时以上，你说师生都成什么了？

即使是我们传说中师道尊严，要“笞尻”(打屁股)“罚跪”的严苛蒙学，也讲究因材施教，遵循孩子的成长规律，而不拔苗助长，反对鱼鳅黄鳝扯成一样长，告诫为师者不要弄得来，让学生“视学舍如囹圄而不肯入，视师长如寇仇而不欲见”。

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此种绞肉机的结构境况，如果得不到松绑、变革，作为一名有良知的普通教师，只能看淡名利，尽可能多的主动减负，善待学生，容忍他们的抵触乃至反抗；作为家长，有能力的可以将孩子送往国外就读，没能力的我辈家长呢，只能尽其所能帮助孩子减轻伤害，以宽容之道抚慰其柔弱心灵。

戴着镣铐跳舞，其能蹈之乎？

背负磨盘前行，其能远之乎？

幺儿啊，爸爸陪你一同负重前行，不论快慢，不在乎结局，也要留意欣赏这一路春花秋月、时光不再的风景……