心理学导论·笔记八

第八章的主题是“认知”，很好玩，跟那章“意识”一样好玩。总体上来说应该是这章的内容比较能够吸引人，有可爱的案例子和有趣的自测小实验，所以看起来不费神，甚至还看的笑出来了。。

先记录几个有趣的知识。

1、联觉——经历一种感觉时伴随着另外一种感觉。例如，听到一个声音的同时“看到”一种颜色，痛的感觉是橙色的

2、心理表象的“大小”影响思维。表象物体形状越小，“看清”其细节就越困难。所以实际生活中，我们可以“放大”思考中的物体的表象。

3、规则学习比样例学习效率要高。（这个有点不明白）

4、考虑到双语能够带来的认知优势，培养双语能力可能会成为帮助我们在这个迅速全球化的信息时代提高竞争力的最好方法之一。

5、动物语言，黑猩猩真的会说话吗？不知道。

6、问题解决。这个还挺好，不过不想摘录，翻书就好。

7、具有创造力的人在提出新方案或者新思想的时候，一定是融入了推理和批判性思维的。

8、创造性思维的阶段——1、定向阶段；2、准备阶段；3、酝酿阶段；4、顿悟阶段；5、验证阶段

9、有些作者认为，思维技巧、个性和社会支持等因素的有机结合是创造力产生的基础。

10、、研究发现，得过心境障碍的父母和他们的孩子的创造力高于正常的父母和孩子。

11、直觉。这一小节很好玩。

同一件事情，不同的问题表述有可能导致不同的“直觉”。人在判断时有着严重的缺陷。

快速的直觉的反应有时候是理性判断的基础，这些是无意识认知行为的有力证据，是大脑自动化、无意识的加工过程。直觉并不是非理性的，它可能是我们思维的一个重要组成部分。

12、代表性启发——当某种错误答案看上去更符合人们已知的事物时，会使人们倾向于选择这种答案。

对于许多高风险的工作，人们宁愿忽视事故发生的基础比率（一个事件发生的基本概率），认为自己将是规矩之外的特例。

问题的建构形式会让人的思路变窄，只关注部分信息而不是全面权衡利弊。一般来说，看问题越全面，就越有可能做出最合理的决策。

如果你希望用一种更为分析性和批判性的方式来思考问题，那么你就需要在解决问题前关注如何定义这个问题。简洁清晰的思维是解决问题的捷径。

13、情绪反应会影响直觉。

14、如何提高创造力？（有很多好玩的题目哦）

一、打破心理定势，挑战假定。

二、扩展问题设定范围。

三、用不同的方式表述问题（个人觉得这个跟换位思考颇有相同）

四、多纳信息广开思路。将注重思维深度转变为注重思维广度。

五、类比推理温故知新。以不同的方式对问题进行表征。

六、认准目标敢于冒险（废话么。。）

七、留出时间充分酝酿。（没时间的时候你可以创造性思考？）

八、自由发挥无论对错（跟头脑风暴有得一拼）

就这样吧，貌似我还不能够总体的进行有内涵的总结。。。