义者，人之所宜，赏善罚恶，以立功立事

译文:义、是人所认为符合某种道德观念的行为，人们根据义的原则奖善惩恶，以建立功业！

义就是共同遵守的一种道德准则。小到个人讲兄弟义气，大到国家是将民族大义。

讲义气得有鹿鼎记上面的韦小宝。三国时的关二爷也是讲义气的化身。为了兄弟情义然而放弃了优越的条件，毅然的挂印封金，千里走单骑护送嫂子去看兄弟。

结合自身即是做好本职工作，不作猪队友。为团队建设添砖加瓦。

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大魔:收集一些优秀文章，二次浏览时，融合要点，你心你理。写文章，可以站在巨人的肩膀上

先把知识体系熟悉了，在运用

没有国，哪有家，没有完整，哪有局部的（义，并不独立）

流怎么用？

首先，要心有空隙，给那个作者。

然后首次浏览，目的是理解熟悉。可能会慢，根据难度

然后，就重要了，把文章看成平面，你在平面上抓取线索（关键字段）两到三篇优秀的文章，就会产生很多线索。

再然后，把所有重要的线索，开始流动，适当逼迫自己的心，产生感应，最终在整体上觉出！这就初步的形成“我的理”

如果有必要，再在更大范围发现线索，线索越全面，你获得感应和觉，越精准。

要敢于相信，要看得起那些搬运知识的人，心有空隙给他们。

你只要把握全面性，不不会出错。以上是，阅读相关的一种流的作用。

适用于，归纳和综合。而我更喜欢用融合，因为，使用感应觉，真的不知道，真相会是那样的。也许看见他人所未见，就是如此原因。

写一篇文章，就是给人一个适度的全面性。同时也注意是给读者体验和游览的。

今天问知行合一是什么？自己就深深的，热泪盈眶的告诉自己，告诉他人“咱们被人骗了，知行合一好一点说是本体功夫，坏一点说，就是个基本的不能在基本的原理了

因为不会用。知而不知如何行