#观察永澄50天实验-46天# 联机写作

观察永澄50天实验-46天#
Q:“你要不要写一个什么样的小的知识专题呢？如果你要写，你想写个什么呢？如果你要联机写作，你要怎么做呢？”

A:
当然希望可以写出来一个知识专题。
我要写的话，我想写关于成功学的。
联机学习和写作，跃迁里古典老师这么写道：
用答案换答案，要调用和整合他人的答案；比较有效的是，跨界联机学习；联机写作，最重要的是提问能力和整合能力，能做到多元、高频、提问、结构、汇聚，使用有道云笔记等工具，汇聚来自不同的层级、领域的创作者，思想夜宴的形式是一种不必写作和做项目的联机写作模式。

当然，要是能够有机会加入老大的联机写作项目，那就更好了。

关于人生的目的，克里希那穆提的《生活之道》里，有以下观点，抄下来分享，也帮助自己理解一下。
1、人生的意义就是生活。
只有当你推开一切权威的时候，意义才会出现。而，想要推掉权威，很难。
从权威中解脱出来，存在于对整个过程的理解当中，即心灵如何制造出权威，我们每个人如何陷于困惑，因此想要确保他自己正在过一种正确的生活。

2、当一个人，只想追求成功的时候，他怎么能知道人生的意义呢？

当我们只追求成功的时候，我们的人生是这样的：我想要成功，我们想要在内部和外部获得彻底的安全感，我们想让别人来告诉我们，我们做得对，我们正走在通向拯救的正确对路上……
我们的全部生命都在追随一种传统，昨天或者几千年前的传统，我们让每一种经验都成为权威，来帮助我们得到某种结果。
所以，我们不知道人生的意义。

3、我们只知道恐惧。

我们知道的只有恐惧，对他人言论的恐惧，对死亡的恐惧，对没有如愿以尝的恐惧，对犯错的恐惧，对行善的恐惧。

我们的心灵如此困惑，陷入到理论之中，以致我们无法描述人生对我们有什么意义。

人生是非凡的。当我们问“人生的了意义是什么”的时候，我们想要的仅仅是一种定义，几个单纯的词语，而不是深刻的意义——超凡的丰富、对美的敏感、广阔的生活。

当我们在寻找一个人生目标，我们就是在逃避，而不是在理解何为人生。人生即是关系，即是关系中的行动；当我不理解关系，或者当关系陷入混乱的时候，我就会寻找更充分的意义。

管他呢，干丫的！！！搞事情，搞事情，搞事情！！！