7-3把“坚持”从我的字典里抠掉

      你是如何“坚持”做成一件事的？美玲老师回复，小事抓紧时间，一气呵成；比较大的事，分段定任务；不管多大的事，都要从当下着手。群友张欣坚持吃早饭；ldy纯净水坚持给孩子做好饭、听盎然微课，她们都是从小事做起。逍遥通过分享自己坚持练习瑜伽的经历，树立一个“坚持”的品牌。下面我来分享一下我的体验，我打算把“坚持”这两个字从我的字典里抠掉。

        之所以用“抠”，这么使劲的一个词语，是因为“坚持”在我的字典里已根深蒂固。从小父母就教育我要立长志，不要常立志；老师也经常说“坚持就是胜利”，上学时教室的墙壁上也贴着“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”所以，“坚持”这颗种子在我心里生根、发芽、长成了参天大树，枝叶伸展进了每个细胞。但是，现在，我想把这颗树连根拔起，这是因为我对“坚持”的理解换了个角度。且听我唠叨一下过往40年三次坚持的体验。

        第一次坚持是我参加司法考试。2003年，我买了司法考试的教材，那是我第一次接触这个考试，买回教材，束之高阁，直到2007年考上法律研究生后，又买了一套新教材，才被当作废纸卖掉了。2007年我不仅买了成套教材，还在北京报名参加了司法考试，但因为自己没有足够的准备，仅仅是在考场上坐了一会儿，并没有通过考试。2010年我负责的房地产项目结束了，工作量少了，业余时间可以看书学习了，不死心的我，再次购买了司法考试的教材，这次还购买了视频课程。但仍然秉承了不看的做法，书没看，视频也没看。司法考试的“坚持”，以彻底失败告终。

        第二次坚持的体验是考研究生。我考研究生也考了三次，1997年本科毕业的时候，参加了统招研究生的考试，那时考的是岩土方向，当时，只是因为不想回朔州工作选择了考研。但在上高等数学考研辅导班时，吊儿郎当，坐在教室的最后一排，遥望着老师，根本听不到老师讲课内容，只是安慰一下自己焦虑的心而已。专业课还不错，这要感谢爷爷帮助我联系的工大老师，为我进行一对一的辅导。老教授的要求非常严格，我打草稿都得用直尺绘图，必须一个步骤一个步骤列下式子，良好的训练使得专业课成绩挺高，但因为自己目标不清晰未尽全力，所以终未通过考试。第二次考研究生是在2001年，当时为了圆自己的一个研究生梦想，感觉此生不读研究生就太遗憾了。为考研究生而考研究生。挺着大肚子在北京参加英语辅导班，几千人的教室经常让我有窒息的感觉，孕期反应再加上北京的桑拿天，每天仅靠一杯牛奶维持，现在回忆起来都难受极了。终于在宇小哥出生第9天收到了清华大学的复试通知书，但在面试中再次被刷了下来。坐月子的学生参加复试，通过率估计不高吧。第三次考研究生是在2005年10月，这次我学“精”了，不去和应届毕业生死拼，也不走理科路线，利用我特长的背诵，选择了北京大学的法律专业，2006年2月终于入学了。考研究生的“坚持”经过三次，似乎是以成功收尾的，比上一次的失败似乎好一些。但我总感觉其中那么艰难、那么辛苦、那么累，快乐少，乐趣更少。

        第三次坚持的体验就是“盎然中学生职业规划公益微课”。这个微课是从2014年10月底启动的，不知不觉微课就坚持了2年多，上周还获评了团中央伙伴计划示范项目。这次的坚持感觉大不同，愉快、轻松、还有价值感。我总结一下，是因为我将微课赋予了一个重要的意义。前两次的坚持，都是为我自己，也不是为自己成长、为自己的未来，仅仅是为自己的虚荣心而已。微课的坚持，我将它与宇小哥的未来绑定起来，每一节微课都为宇小哥的未来打开了一扇窗户。这么重大的意义，使得我在组织微课、收听微课的时候丝毫没有想到要放弃，只是想下一次邀请哪位老师，哪个专业还没收听？如何才能做得更好等等。2年多的微课，不用咬牙，不用受累，不知不觉就坚持下来了。

        怎么才能“坚持”一件事，我的方法就是把“坚持”这两个字从自己的字典里抠掉，把这件事赋予一个重大的意义即可。如法炮制，如何可以让孩子坚持背英语单词？赋予重大意义。每背会一个单词就是赚了87元，你说孩子愿意背吗？87元怎么得来的？算笔账。如果孩子在大学毕业以后工作，按照现在专业水平月薪可以得到1w元，如果因为英语水平高，可以挣到1.1w。每个人的工作年限大约40年，如果每个月多1k元，40年就是多了48w元。大学英语六级的词汇量要求大约是5500个，48w买回5500个单词，1个单词87元。写到这里，你是不是也想开始背英语单词了呢？坦白一下，这个“坚持”的方法不是我独创的，是跟随笑来老师学会的。方法嘛，学会了就是我的啦。（呵呵）