第五周作业

20182313 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第五周学习总结

教材学习内容总结

• 继承是从已有类派生出一个新类的过程
• 继承在子类和父类之间建立了is-a关系
• 可以使用super引用来调用父类的构造方法
• 一个类的子类可以是一个或多个其他类的父亲，这样形成了类层次
• java的所有类都直接或间接地派生于Object类
• 派生于抽象父类的类必须重写父类中所有的抽象方法。否则派生的类仍为抽象类
• 私有成员也被子类继承，但不能通过名字直接引用。不过可以间接使用它们
• final修饰符可用来限制继承

教材学习中的问题和解决过程

• 问题一：抽象类与接口的区别？
• 问题一解决方案：在抽象类中，每一个抽象方法都必须使用abstract修饰符，但抽象类不必一定包含抽象方法。而且需要注意，有抽象类派生的子类必须重写所有父类的抽象方法，否则该子类仍然是抽象类。
• 问题二：关于书上所说的super的使用方法，书上值提到一种，且说它类似于this引用，我们学过this引用是用于引用当前正在运行的对象，那么两者到底有什么区别。
• 问题二解决方案：从本质上讲，super是一个java关键字，而this是一个指向本对象的指针，super从子类中调用父类的构造方法，而this在同一类中调用其他方法，super还可以调用子类中重写方法的父类版本。
• 问题三：类的层次结构及继承方式
• 问题三解决方案：所谓类的层次结构就是类的不断继承，不断发展，但是类的继承是单向的，所以父类是一个简单的，相同性方法的一个集合。通过一个又一个的子类不断实现具体化。类的继承方式，通俗点说就是用extends连接父类和子类，用于子类的继承

代码调试过程中的问题和解决过程

• 问题一：抽象类被子类继承以后，在驱动中输入System.out.println(....)调用方法显示出错
• 问题一解决方案：在子类中，输出的语句本身就是通过 System.out.println(....)定义的，所以我觉得在System.out.println()语句中不能再生成一个System.out.println()
• 问题二：不知道super怎么调用对象和方法
• 问题二解决方案：将继承和super调用弄混了，继承可以直接使用父类变量或者方法

代码托管

上周考试课题总结

• 错题一：The instruction super( ); does which of the following?
  A .calls the method super as defined in the current class
  B .calls the method super as defined in the current class'parent class
  C .calls the method super as defined in java.lang
  D .calls the constructor as defined in the current class
  E .calls the constructor as defined in the current class'parent class
  答案：E
  解析：instruction super表示对当前类的父类中某些内容的调用。因为除了super（）之外没有消息，所以它是对父类构造函数的调用。
  
• 错题二：Which of the following is not a method of the Object class?
  A .clone
  B .compareTo
  C .equals
  D .toString
  E .all of the above are methods of the Object class
  答案：B
  解析：object类定义clone来创建任何对象的副本，等于确定两个对象是否是同一个对象，to string来将对象转换为字符串。但是，compareTo不是按对象实现的，必须在任何要实现可比较接口的类中显式实现。
• 错题三：Two children of the same parent class are known as
  A .aliases
  B .relatives
  C .clones
  D .brothers
  E .siblings
  答案：E
  解析：同一父母的两个孩子之间的关系被称为兄弟姐妹（兄弟会暗示性别）。克隆是同一个对象的副本，别名是同一个对象。兄弟和亲戚不被用来定义Java中类之间的关系。
• 错题四：Which of these is correct?
  A .a base class is a parent class or super class
  B .a base class is a child class or derived class
  C .a child class is a super class of its parent
  D .a parent class is a subclass of its child
  E .none of the above
  答案：A
  解析：这个术语、基底类、父系类、超级类是一个同义词。他们都要求将课堂用作遗产的基础，然后将课堂扩展为基础课堂。
• 错题五：If you instantiate an Abstract class, the class or object you wind up with
  A .is also an Abstract class
  B .is a normal class
  C .is an Interface
  D .is a reference to an Object
  E .can't exist you cannot instantiate an Abstract class
  答案：E
  解析：你只能实例化具体的类而不是抽象的类。但是您可以扩展抽象类和接口。
• 错题六：A derived class has access to all of the methods of the parent class, but only the protected or public instance data of the parent class.
  A .true
  B .false
  答案：B
  解析：由于方法也可以声明为私有的，所以派生类不能访问任何私有方法。因此，派生类只能访问父类的受保护的公共方法和实例数据。

结对及互评

• 博客中值得学习的或问题
  错题反思较为具体，排版清晰简洁，对于自己这一章节的学习过程记录的比较详细。
• 基于评分标准，我给本博客打分：15分 得分情况如下：
  1.正确使用Markdown语法（加1分）
  2.模板中的要素齐全（加1分）
  3.教材学习中的问题和解决过程（加2分）
  4.代码调试中的问题和解决过程（加3分）
  5.感想，体会不假大空（加1分）
  6.排版精美（加1分）
  7.进度条中记录学习时间与改进情况（加1分）
  8.有动手写新代码（加1分）
  9.错题学习深入（加1分）
  10.点评认真，能指出博客和代码中的问题（加1分）
  11.结对学习情况真实可信（加1分）
  12.本周有效代码超过300分行（加2分）

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  20182306
• 结对学习内容：
  学习继承的相关概念
  学习自己编写服务器与客户端
  在实验中学习编写分数运算的有理数计算器
  ······

感悟

因为这一周正值国庆假期，相对耽误了java的学习，尤其是到最后完成实验可以说有点赶，感觉知识学的并不扎实，有的地方还没有完全弄明白，下一周一定尽力把坑填上

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	10000行	30篇	400小时
第一周	171/171	2/2	20/20
第二三周	415/586	3/5	42/62
第四周	587/1173	2/7	22/84
第五周	1706/2879	2/9	19/103

参考资料

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导