九月行将结束，2018年也只剩了不到最后100天。“悟已往之不谏，知来者之可追”，是我行动复盘的意义。
一、本月学习收获
建立自己的语料库
在Justin的“我是怎样写一篇英文随笔”的线上分享课上，我最大的收获就是：积累好自己的表达群（lexical chunks）和主题链（thematic strings）。也就是建立起属于自己的语料库。这需要多看，多总结，多运用。词语表达联想到自己的语境才是自己的。在学习《经济学人》文章的时候，分别积累5-10个相应表达，同时，积累自己认为作者写得好的punchline闪光句。
为己用，才有得。
单词：通过“造句”来变成自己的；
句型表达：通过“仿写”来变成自己的；
闪光句：通过“背诵”来变成自己的。
背诵是王道
在Justin的“9月写作反馈直播”线上分享课上，我最大的收获就是：背诵，把目标材料一字不差地背出。
Aha moment：
1）凡是背不出或背诵错的，往往是语法或用法的薄弱环节甚至是盲点。
2）知道哪里背不出来是一种低成本、灵活、可以完全自我完成的纠错方法。
3）学会用自己的方式去定义简单的概念（内化于心的表现）。
别废话，去背诵。
单词：在语块中背单词更有效；
句型表达：能背诵出才能用得精准；
闪光句：背诵和默写出来，就是自己的啦~
打卡的仪式感
在叶小静的分享中收获的，让我重新对待“打卡”这件事。
Aha moment：
给我自己一个具体的时间期限，唤醒我的 Panic Monster ，用一个具体的仪式，让我坚持去完成这个任务。
打卡是一种仪式，正是这种“仪式感”，鼓励着我坚持，坚持，再坚持。每日一词的坚持打卡，哲学学习的坚持打卡，对我来说，坚持，就是对自己的一种鼓励；打卡，就是对自己坚持的一种奖赏。
复盘—内化于心的过程
我们的社群特别重视“复盘”的力量，也是我最有感悟和收获的。知识，只有通过“复盘”，内化于心，才是自己的，才能变被动为主动，才能和自己的实际情况相结合，才能让“所学”在我这里发生。复盘，也是一种输出，通过完整的输出，也是让自己的思维在这里进行了一次高强度的训练。通过复盘，才能让浮于表面的深植于心。用心做好复盘，会比听课更有收获也更有提升。
二、本月自我评价
学习力 7/10
每日一词的部分都有完成，每周一段的部分没有完成仿写，是目前欠缺的，要沉下心来，打磨写作。
思考力 8/10
烧脑，是近段时间的感觉，说明自己真的被触发，真的在深入思考自己的思维模式和行为方式。不只是英语学习，还有时间管理、学习方法构建等一系列的命题。目前欠缺的，是将思考的过程记录下来，而不是让想法转瞬即逝。
计划力 8/10
坚持按照“四象限”原则，分“重要”“紧急”安排每日的计划，尚有初步成效，但是计划的内容需要更细化才容易达成。
执行力 7/10
计划方面有改进提升，但是执行力方面还较为欠缺，需要更明确每个计划真实需要的时间和精力，才能让执行有效反馈计划的合理性。
三、目前的问题及解决方案
热爱是个伪命题
还记得在新手任务的最后一关，近一年的英语学习目标中，我写到的"保持学习英语的热情和爱好"，的确，现在英语学习对于我，是一种发自内心的"热爱"，不用应试、不为工作、不需出国，就是因为喜爱英语，可以"纯粹"的"没有任何功利色彩"地学习英语了。但是，问题也随之而来，热爱成了一个堂而皇之的借口，高兴的时候，进击；不高兴的时候，蛰伏。因为没有刚需的彻底，完全由着喜好而来，其实深刻剖析自己的潜意识，并没有尽全力去对待英语学习这件事情，也就暗示自己"差不多"就行，每日一词造出句子就行了，每周一段看一看就好，兴趣使然。其实，这样的学习方式是"自欺欺人式"的，需要洗心革面清除潜意识里的毒瘤，需要再狠狠push自己一下。再用心一点，再全力以赴一些，如果热爱，请深爱，不是用嘴说说而已，是真的动脑动手用眼用心去对待。不要害怕费尽力气后的不尽人意，如果结果不好的话那就说明还不是结果哦！The end is always good，if it is not good，it is not the end.
解决方案：从每日一次的例句和每周一段的范文背诵开始，通过背诵和默写来内化知识点。
慢半拍选手的“焦虑症”
社群小伙伴们给了我很大的震撼，其中最令我震撼的就是“高效执行力”。特别是在Justin高密度的两场线上分享课之后，我都还没有来得及看回放学习，小伙伴们干货满满感受良多的复盘文章就已经新鲜出炉了。我记得有一个小伙伴最高效，Justin分享完后不到一个小时，复盘文章高质量地出现在社群。同伴们的高效执行力也像是一种无形的压力和鞭策，大家都在飞速向前奔跑，原地踏步、甚至慢半拍起步的自己就被落在千里之外的感觉了。虽然每个人都有自己的pace，但是无法赶上进度，就只能在群里焦虑地爬楼感慨自己掉队。这样的我带着焦虑的心态，想努力赶上，却心急乱了步调。我需要调整好自己的心态，也许自己慢半拍，但是自己是不会停止向前的，该听的课，该学的内容，一定不会落下的。相信“慢慢来，比较快”。
解决方案：每天给自己定切实可行的学习计划，加强自我反馈机制，“复盘”所学内容，强化“我收获了什么”，有完整的笔记文字输出（手写笔记/复盘）。
“囤物癖”重度患者的自白
社群的口号“Less is more”是我很难践行的一件事情。自己也深刻感觉自己有重度的“囤物癖”，却明知有病深陷其中不能自拔。这是自己一种思维模式的桎梏，也是信息爆炸时代“贪多嚼不烂”的后遗症。要慢慢改变自己的思维模式，给自己的人生做“减法”，化繁为简，不要在意拥有多少，而要关注内化多少。拥有1000本书，却没有读完100本书；读完了100本书，却没有读懂1本书。这样的模式不是良性的，这样的学习也不是可取的。立足所学的这一点，哪怕一个词，一句话，一段文字，一篇文章，用心地掌握了，内化了，就很有成效了。“日拱一卒，功不唐捐”。
解决方案：断舍离，只盯着我这棵“树”，而不管身后的“森林”。把我这棵树种好，种茁壮，再向下一棵树出发，相信积累的力量，相信时间的力量。
随心随意的意识流写作
自己已经很多年没有认真输出文字了，思考也好，心情也罢，貌似最后生活中写长篇文字的时候还是“人人网”盛行的年代。后来，就只有微信、微博的只言片语，再后来就像是患了“失语症”一样，停止了写作输出，也停止了深入思考，也停止了敏锐观察，也停止了解周围的好奇和冲动。看到Justin、Eric老师常年在公众号输出自己的所学、所思、所想，还有社群小伙伴们在自己的、公众号发表对读书、英语学习等想法和收获，才觉得自己是很久没有耕耘自己写作思考的这“一亩三分田”了，荒芜了，枯竭了。是时候重拾自己写作的热情了，从“复盘”开始，从“总结”入手，找回自己以往对写作、对文字驾驭的那种熟悉和酣畅淋漓。但是，这次要摒弃之前的那些随心情起伏、情绪左右的意识流写作方式，要明确主题，明确结构，通过写作输出自己的所学，所思，把被动学习变成主动学习。提升自己归纳总结的能力和英文鉴赏水平。
解决方案：写！动手写！听线上课后写“复盘”文章，读《经济学人》写笔记心得，读书写心得感想，月末写回顾总结计划。
四、思考
Learn from your mentors
Justin和Eric老师可以算作是我英语学习上的mentors了。导师，在我看来，不是一般层面老师的"传道授业解惑"，更关乎心灵层面的指引；不只是授予"鱼"的传播知识，更是授予"渔"的方法引导。Justin和Eric都有着一套良好的英语精进模式／习惯，运用好的方法和一以贯之的坚持行至今日，希望我可以在他们的感召引领下，坚持自己的英语修行之路。
Learn from your peers
加入了现象级英语学习社群，除了有Justin和Eric老师在英语学习中做为领路人和领跑者，还非常有幸地结识了社群里像是史妍、叶小静、楚汐、吴冠群等非常优秀又高效的同伴。向高手学习，受益良多。他们比自己早开始了一种良好的"学习模式"或"学习机制"，同样学习新的内容或同样听老师的分享课，他们的复盘或收获"快狠准"反馈并深入结合自己当下的所学所思，学以致用，践行并将收获思考纳入自己的"观念之网"。"学会学习同伴们学习同样内容的学习方式"是最近社群学习的最大思考和收获。相信在哪里用心，在哪里专注，就会在哪里收获和成长，日益精进！