“不玩网络游戏的孩子，学习不见得好。”您赞同这个观点吗？
原创 2017-12-03 朱文成 朱文成
没有孩子不知道《王者荣耀》吧？
我们今天正处在一个电子、网络和信息快速发展的世界里。 这个新颖而充满诱惑力和想象力的电子数码世界正在改变着我们的思维、认知和社交方式。
对于是否要让孩子玩网络游戏， 家长们是很纠结的。一方面大家能理性认识到，孩子不能不接触电子产品， 因为他的未来就是同电子数码科技分不开的；另一方面十分担心孩子会沉溺其中而荒废学业， 会长时间地使用电子产品而伤害自己的颈椎和眼睛，会受到不良信息如色情和暴力场面的影响而形成逆反心理等一些不良认知和习惯。
究竟网络游戏在孩子的日常生活中占比多大份额才会避免家长的这些担心呢？
从事“电子数码技术对社会冲击”研究的A. K. Przybylski 博士和N. Weinstein 博士对5000名英国10-15岁儿童进行大数据调查和分析。研究发现，每天玩一个小时网络游戏的孩子在社交能力发展、认知能力和想象力、创造力发展方面明显高于不玩游戏的孩子。这些孩子更愿意帮助他人， 生活幸福指数会更高， 同时，很少有个人情绪和社交问题， 很少因为友情而不高兴。
然而一天的游戏时间超过3小时的似乎情况就会变得糟糕。他们可能会在需要安静的环境里，比如上课和自习，表现出多动症或情绪不稳定。而每天游戏的时间在1-3小时之间的孩子， 其行为表现和认知能力与那些不玩电游的孩子差别不大。
关于电游是否对孩子的身心发展产生不良影响这个问题， 专家通过数据分析阐明， 这个影响是很小的。 只有2%的同伴问题、多动症、逆反心和社会交往中的不良习惯可能与孩子玩网络游戏有关。事实上， 父母影响、学校教育、家庭条件、年龄特征和性别对孩子的发展会产生更大的影响。
我的朋友李老师是合肥市教育领域的专家。 家有一个学霸女儿，曾经在合肥市中考中获得前三名。 她告诉我们， 只要市面上出现新的游戏或最新设备， 她都会第一时间给女儿配备。一来， 充分满足孩子的好奇心， 因为好奇心是未来孩子发展创造力的最重要的内源动力；二来， 在游戏攻关过程中，培养孩子克服困难的信心和持久力；三来， 游戏不仅让她远离书呆子的标签， 还让她有了很多的同伴粉丝， 大家享有共同的话题和交流的快乐。 当问及孩子是否会沉溺其中， 她说， 她会同孩子约法三章， 对时间限制、学校学习目标的达成和社交方面都会有约定。
英国卫报曾经做过调查，现在中小学里，学习能力强的孩子玩游戏也是高手， 游戏玩得好的学习上也是高手。这些在学校和网络游戏的双料学霸有一个共同的特点就是懂得自我节制，这个特征同家庭教育是有关的。从世界教育发展方向来看， 随着社会网络化、智能化和数据化发展， 人才培养的方式在变化，学校考试也在变革。只会读书和做题的学生将不能适应未来的社会， 甚至可能不能适应未来的考试。如何处理好孩子与电子数码科技产品的关系， 还是需要家长认真参与。让孩子避免电子数码和网络游戏就是逃避这个时代。
关于“孩子不受控制地玩网络游戏”的咨询回复，希望你能看到
原创 2017-06-07 叶秀红 齐安青少年儿童心理工作室
YUANYUAN您好，很抱歉这几天工作任务多，没有及时看到你的咨询，48小时后又是无法直接给您回复，微信上也没查到你的号，只能通过这种方式，给你回复了，希望你能看到。
对于你所咨询的“孩子无法克制玩网络游戏，并以其他条件来要挟”的问题，个人有以下观点，仅供参考。
第一，首先来谈谈“孩子不受控制地玩网络游戏”：
沉迷网络游戏虽会导致青少年社交、学习不良等问题，但网络游戏并不是要完全隔绝的洪水猛兽，相反，它是当代青少年社交活动之一。
来到这个年代，电子产品、网络游戏已经成为青少年的生活一部分，像当年我们“玩弹珠”那样普遍，如果谁没玩，跟伙伴们就没有共同话题聊；或是玩得很渣，会给伙伴们“鄙视”。如果父母禁止或是约束从严，相当于当年爸爸妈妈没收我们的弹珠，不给我们玩弹珠一样。
这种没得到满足的心理，越压制越渴望，水平越差越想攻克，这也是为什么男孩更多玩网络游戏的原因，生理因素决定他有“争强好胜并征服”的个性。所以，你所设定的“一周玩一次，一次45分钟”对于一个五年级的男生来说，是无法得到心理上的满足的。
多少时间是合适的？根据2015年全国的数据：青少年用户平均每周上网时间为212分钟，平均明天30分钟。而玩网游、听音乐看影视是青少年上网的主要行为，其中每天花在网络游戏半小时以上的占43%，看电视听音乐半小时以上的占47%。
所以，一般意义上，青少年上网时间每次控制在1小时左右为佳，一周200分钟以下不算沉迷。每天超过5小时，则被认定为“网瘾”少年。所以，你在理解孩子玩网络游戏的心理需要及现实的基础上，对孩子进行管教，可能孩子会更加认同并接受你的管教。
第二，再来谈谈不给玩电脑，“孩子就发脾气、发火，以其他条件要挟”问题。
首先，你要反思一下你的亲子关系，是否你们的管教方式太单一化，过于“压制”，而导致他对父母管教措施的不理解、不配合，甚至对抗；或者，太过纵容，讲一大堆道理，批一大堆话，却没具体的对策，导致他只看自己的需求，而漠视父母的管教。或者是家庭系统有其他问题存在，因为你没有过多给到这方面的信息，所以我无法详细分析。
可以这么说，网瘾少年一般都存在非常严重的亲子关系或是家庭问题。我在做“青少年网瘾”咨询与辅导时，一般都从修正、改善亲子关系为开始，比如平时多和孩子交流、谈心、玩生活游戏；多进行进行家庭活动：亲子阅读时间、亲子户外时间、亲子厨艺时间……没有良好的亲子关系作为前提，父母再多的“管教”，在孩子眼里都是“无法理解的压制”。而良好的亲子关系，就属于“最好的家庭教育办法”，会挖掘很多让孩子认同并接受的“正面管教”的办法。
其次，如果你们的亲子关系还是融洽、良好的，其实，方法还是蛮多的，就看家长是否能实行，你试试看以下几个方法：
第一个，积分法，逐渐培养孩子自我管理能力，需要家长鼓励加激励，协助坚持执行。首先，共同商量（记得，一定是共同商量的，得到他的认同和接受的），并制定“劳逸结合”生活表。细节具体，再具体，规定什么时间学习，什么时间玩……奖惩工具就是他上网时间，遵守会奖励多长的上网时间，不遵守会削减多长的上网时间。然后积分奖励，遵守一天（周）积分多少颗心，不遵守一天（周）倒扣多少颗心。
第二个方法，心理学上叫“厌恶疗法”，要家长下得了狠心，对并不是完全没有上进心的孩子非常适用。就让他玩，玩到他呕，玩到他腻，把饭端到他面前，吃完继续打，没有打爆机不许学习，玩到他感觉非常过瘾、很满足，玩到他学习下降厉害，玩到他没朋友，玩到他对父母歉疚，玩到他对网络游戏“深恶痛绝”……这个过程家长得忍住脾气，又得适当的点拨。
第三个方法，替代法，就是安排一些的他容易找到成就感、自信咨询的课外兴趣活动、人际交往活动，让他完全没有精力和注意力花在网络游戏上，他也不需要在网络游戏中找到那种成就感和征服感，这个时候网络游戏就纯属于他放松的一个方式而已啦。
你有没有认真的了解过你家孩子喜欢玩游戏的原因？
原因一：没有规矩不成方圆
通常这类孩子从小被溺爱，是家里的“小霸王”，提出的任何要求家里的大人都不拒绝。从小不懂规矩，家里人也没有给他立规矩，总想当然的认为长大了就知道了。这个锅“长大了”应该不想背。
原因二：父母不知道如何与青春期的孩子提要求
父母认为这么大的孩子，再提要求他是不是不会听？也不知道具体的、可实施的方案。这其实也会让孩子很迷茫，也不知道父母的底线在哪？所以经常为所欲为。
原因三：孩子可以在游戏中找到自信
虚幻的世界通常比现实更有趣，更多姿多彩，更刺激。 孩子在现实生活中得不到的肯定和鼓励，在虚拟的世界里都能够得到。在游戏里如果通关了，可以得到奖励和欣赏，还能够呼风唤雨。孩子们的好奇心和成就感不断被满足，自信心也不断提高。
原因四：没有爱好
很多孩子之所以会沉迷游戏，是因为除了游戏，自己喜欢的东西太少了。如果孩子有更多有意思的事情可以做，比如画画、弹钢琴、打篮球、甚至编程……有这么多有趣的事情，游戏自然而然就会只占他生活中的很小一部分。
原因五：孩子缺乏自控能力
对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况孩子。当他们玩得不亦乐乎的时候，父母突然喊停，对他们来说是非常痛苦的。很多时候父母越不准孩子玩，孩子就越想玩。
孩子一点不玩游戏是不可能的。因为随着孩子长大，游戏往往附带上了社交属性，班上同学都在玩，不玩的孩子就会显得格格不入。不管你愿意不愿意接受，毫无疑问游戏已经成为了孩子日常生活中的一部分了。
一味地禁止孩子玩游戏，可能结果是会把孩子逼到对立面，想尽一切办法钻空子。家里不让玩，就到网吧玩；设置了密码，就想办法破解；晚上还会躲在被子里玩。
如何帮助一个沉迷网络游戏的孩子回到正轨呢？来来来，濒小助在这里给出以下小建议，敲黑板，做笔记啦（严肃脸）~
第一步：冷静！绝对的冷静！并耐心等待
当你火急火燎的在网吧找到孩子时，一定是想一把揪起“熊孩子”，马上回家。你还可能在路上演练了很多遍想教训他的话。但是这时一定要保持冷静，并在旁边耐心等待。
第二步：等到风和日丽和孩子谈谈心
从网吧回来后，或者你们因为玩游戏发生冲突后。最好不要马上聊这件事，可以过几天，在一个彼此都比较放松的状态下谈。
第三步：一起制定玩游戏的时间
聊聊你们彼此对这件事情的看法。同时和孩子一起制定玩游戏的时间，并严格执行。同时要告诉孩子，遵守这个规则不容易，你会帮助他，你们一起努力达成。
沉迷网络游戏的孩子
通常存在和父母沟通的障碍
有研究表明，普通孩子玩网络游戏只是一种娱乐，不会出大格。沉迷网络游戏的孩子，通常存在和父母沟通的障碍。
这些孩子的个人意志在生活中往往被一直压抑，人格不被尊重，和父母很难有深层次的交流。
依依有一个朋友倩倩，父母都在网吧里上班，倩倩时不时地来这里送饭，甚至成年后暑假代父母在网吧里工作，让父母放假休息，而她，根本没有受到网络的诱惑，以高分考取了北方的一所名校。虽然父母没有很高的学历，但是家庭非常和睦，并能理解和接受孩子的建议及意见。在这样的家庭长大，倩倩从小就很有主见，知道自己可以做什么，不可以做什么。所以，家庭教育是非常重要的！
现代社会是信息时代，网络已经是人们生活中必不可少的一部分。孩子沉迷网游，大人要做的并不是一味粗暴地封网打骂禁止，斩杀孩子的虚拟生命。而是要在现实世界中，让他们感受到理解和温暖，拥有独立和自由，适时适当地使用网络。
03
理性看待孩子玩游戏
首先，不要如临大敌，你如果过于焦虑，难免形于色，将焦虑又传染给孩子，结果使双方都为这种“焦虑”而焦虑，反而无法深入探讨问题，更无法理性地解决它。
游戏是当今所有男孩的最爱，要让孩子与游戏绝缘已经不可能，也不应该，当一种东西成为主流的时候，一点也不去碰，就有可能使自己边缘化，这对孩子的成长并不利。要玩，又要有节制，不可沉溺其中，这个度很难把握。难就难在我们和孩子有不同的标准。我们是站在岸上的，而孩子身处水中，我们的感受和他们完全不同，我们说出来的话，他也就很难顺耳，开出来的药方也很难对症。
04
用一种瘾来取代另一种瘾
可以肯定，游戏给孩子们带来了非常大的快乐，所以它的诱惑才难以抵御。类似的情况，在成年人中也很普遍，比如抽烟、酗酒、赌博、吸毒、乱性，还有很多看起来无害的成瘾行为，比如有的人打牌上瘾，有的人旅游上瘾，有的人锻炼上瘾，有的人聊天上瘾，有的人购物上瘾，有的人工作上瘾……每个人都有自己的瘾，或明显或隐蔽，或有害或有益。瘾既是一种习惯，也是一种寄托，是生命的一部分，任何人都避免不了，没有“瘾”的人是不可思议的。
所以，只能用一种瘾来取代另一种瘾，如果生活中没有比游戏更有意思的事可做，那么让孩子远离游戏就几乎不可能。“让孩子远离游戏”，看起来针对的是游戏，实际上，却必须针对他整个的人生状态。一个人，为什么对这件事上瘾而不对另外的事上瘾，都是有内在原因的。家长可以和他深入交流，共同探讨关于游戏的问题。
05
孩子缺少的，可能只是陪伴
适当的玩游戏的确实能让孩子智力、手眼协调能力等得到提升，但沉迷于游戏必然会对生活和学习带来不良的影响。
作为父母的我们该如何拯救此种局面？以下是一位父母的做法，值得借鉴。
看到孩子沉迷游戏后，我是这么做的。和孩子一起玩益智类游戏，和孩子一起嬉戏，玩双人游戏，和孩子一起配合，想办法攻克各种难题。孩子玩的很开心，这样当我没和孩子玩时，孩子觉得一个人玩游戏根本没有意思，孩子想玩的时候来找我和他一起玩，当我在做事情时，和孩子说我先把手里的事情做完，才能和他一起玩，这时孩子竟然会主动帮我一起完成。
以前孩子沉迷游戏的时候，我想带孩子出去玩耍，孩子都不愿出去。现在我经常带着孩子出去玩耍，孩子也很乐意去了，亲近大自然和孩子一起跑，一起跳，貌似我也变成了孩子，很是欢乐。
闲暇时间我会组织孩子和小朋友们玩一些集体游戏，游戏中输了的，需要表演才艺，起初挺多孩子都比较胆小，害怕表演节目，在我和孩子的带动下，别的孩子们都踊跃参与，耳畔充斥着孩子们的欢乐声，慢慢的他们可以自己玩游戏了，而我就在旁边看着，有什么矛盾时出面调解就可以了，看着孩子们欢声笑语，又锻炼了身体，让孩子们更自信了，这才是童年的味道。