景观设计 | 最新院校、作品集情报,快趁热看看

又是一年的入学季,伴随着入学季的开始,新一轮的申请也开启了

景观设计专业作为艺术留学中的热门专业

相信很多同学都非常关心它的留学申请和作品集制作

小More今天整合了各大艺术院校景观设计的最新动态分享给大家~

快一起来看看吧~

1、谢菲尔德大学

谢菲尔德大学作为英国景观设计最强的院校之一,景观设计相关的专业不仅非常多,也划分的非常细致。

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其中Landscape Architecture(两年制)和Landscape Studies(一年制)是非常容易混淆的。在英美大多数Landscape Architecture专业都是需要经过景观设计师协会认证的。而注册景观设计师的考试都是需要协会认证的。

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谢菲尔德大学的景观设计专业主要以实际项目为基础来进行,教学研究方向包括城市化进程、环境气候变化等。

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作品集制作

英国院校不会明确的向学生提出需要几个项目,但一般作品集中的项目数量都在3 - 4个。每个项目可以根据同学们自己的兴趣爱好确定研究方向。研究方向的范围非常广,小到装置景观构筑物,大到区域的规划,项目种类都非常多。

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官网展示作品

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2、爱丁堡大学

爱丁堡大学的景观设计是设立在艺术学院之下的,学制为21个月,学生毕业后可拿到MLA学位。第一学年课程包括景观植物、地理、生态学、景观史、景观工程以及两个Portfolio课程,教学形式以studio为主。

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3、UCL

UCL没有纯景观专业,相关专业只有Urban Design,学生毕业后会被授予建筑学硕士的学位。对于纯景观专业的同学来说,申请难度会比较大。

不过UCL作为英国建筑专业非常强的学校,在设计中比较偏向于研究性,鼓励学生探讨具有前沿性的理论型问题。

作品集制作

除了作品集中景观设计的项目,同学们还可以加入一些有关于城市化进程的探讨与研究,或是一些探讨建筑与城市关系的作品,都会增加学生申请的成功率。

4、哈佛大学

景观设计专业起源于哈佛大学,同样也是很多景观设计的同学心中的Dreamschool,学校的景观设计专业十分知中专业知识的探讨性学习,以及对关键性问题的分析能力,学校老师会引导学生从视觉、理论、历史、时间上等多方面多角度学习研究。

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哈佛大学的景观设计专业整体来说是一个非常全面的专业,从一个小品的到整个区域的规划,学生都会学习到,同时学校还强调学生要在生态环境方面与社会责任方面多考虑。因此同学们在准备作品集的时候就可以向这个方向探讨一下。

学生申请美国院校可以跨专业申请,以哈佛大学为例:

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5、宾夕法尼亚大学

宾夕法尼亚大学作为另外一所非常受欢迎的,开设有景观设计专业的美国大学,同样是很多同学非常向往的学校。学校景观设计专业主要研究偏向于生态方面,特别是河流、海洋等与水系相关的项目。

喜欢宾夕法尼亚大学的同学们在准备作品集时,也可以准备一些这类相关的内容。

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通过对上面这些院校景观专业的介绍,大家不难看出,近两年景观设计的研究都较集中于城市化进程、环境变化研究这两个方向,这也是近几年的主流研究方向。国外院校在研究生阶段会更加注重理论性、科研性的研究,而不是像国内以做实际项目为主。

由于各学校项目与学习重点的不同,我们在准备作品集前也需要留有充足的时间重新学习,调整思维方式,改变作图习惯等。

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作品集准备

看过了院校,我们再来看看针对这些院校有哪些作品集制作方法吧~

目前国内的作品主要还是以结果为导向,与国外院校有很大不同,申请国外院校的作品集制作流程可以大致分为以下几个阶段:

1、项目选择

选择项目时同学们可以选择能够体现出自己基础设计能力的项目,在项目体现中需要提供具体的场地情况、限制条件等因素,这类在实际中具有可操作性的项目往往更能体现学生的能力。

除此之外,学生还可以选择一些具有可思考性的项目,比如讨论人与社会关系的项目,这类具有时效性和话题性的项目也更容易体现出实际效果。

2、前期分析

在这一部分不仅要考虑场地的区位信息,还需要考虑场地周边的信息。如果没有明确的主题的话,就还需要我们对主题有一个前期分析。之后对于不同的问题想出不同的对应的解决方案,并用合理的方式将整个分析过程记录下来,展现在作品集上。

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3、概念分析

这一部分主要就是将自己的概念,如何让它从形式到最后的平面表现的过程。这一部分就是我们国内最重视的一部分了。

4、逻辑呈现

同学们在申请学校时不仅需要提供设计过程,还需要提交能够体现学生创新思维和设计概念的内容。形式不局限于平面图、剖面图等,所有能够合理清晰的展示自己设计思想、设计逻辑的方式都可以。

5、设计表现

国内大家用的软件主要是CAD与ps,建模软件以3DMAX为主。但国外院校会比较推荐犀牛、设计插件、绘图网站这些工具。同时国外院校也鼓励学生使用拼贴的方式来表现自己的作品。

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一部优秀作品集的产生

往往需要不断反复的调整、改变、积累

随着学习知识不断的积累沉淀

对作品项目的认知也会不断更新突破

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