C语言I博客作业03

问题	答案
这次作业属于那个课程	C语言程序设计
这个作业要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2019TA/homework/8754
我在这个课程的目标是	学习、熟练C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	ATP作业让我学习更多的编程代码及对数据的处理
参考文献	C语言程序设计、百度

1.PTA实验作业

1.1.1为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。

1.1.2数据处理

从题目中可知这需要用到分段函数，用到if-else语句，变量cost、x、用double定义。按照流程1.定义变量cost、x， 2.处理（计算）3.输出

1.1.3PTA提交列表及说明

注意符号、单词细节 用if-else语句。

1.2.1本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√

​s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。###

1.2.2数据处理

依题可知三角行a、b、c三边用int定义，周长和面积用double定义，题中还需用到if-else语句，用到数学公式所以要在开头用#includea.

1.2.3PTA提交列表及说明

错误的原因是不会用&&字符，不知道&&的代表什么意思，注意精确度。

1.3.1中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？

1.2.2数据处理

用int定义两个变量a、b， b=a%10求所得余数，再用if-else语句。

1.2.3PTA提交列表及说明

（此题提交列表找不到了，当时都没有截图，以上提交列表都是我在全部提交列表中找的）
刚开始做这题不懂题目的意思，通过同学的帮助才明白，让我知道了理解题意是很重要的。
错误原因符号、空格等一些常见的问题。

阅读代码

这个代码中出现我们学过的语句if-else语句 、double 、数学函数的应用，scanf（）函数的应用。虽然里面有些东西看不懂，但是我可以学，学习是个过程，不要急。

3学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点介绍	目前比较迷惑的问题
9.18-9.24	2个小时	18	学习了解pta、简单的编程	暂无
9.30-10.4	4个小时	28	学习摄氏温度与华氏温度的转换	暂无
10.8-10.12	8个小时	112	if-else语句、数学函数、scanf（）函数	暂无

3.2积累代码行和博客字数

学习感悟

在C语言这个学科中还充满很多未知等这我去学习探索，对这个学科我充满好奇，C语言也是一门语言，我认为学习它需要更多的去接触了解，知道它应怎样真确运用，自己之前错误要警醒自己不要在同一个地方犯错，说白了就是在编程中多多注意细节，细节决定成败。