这是一篇老文章，是之前和小灰灰一起去学校的事情。今日拿出来分享希望能对顺势教育有一些说明。
写这篇感悟的时候，蓝色的天空雾霾尽驱，没有一丝的瑕疵，窗外的阳光正温暖的照耀着这银色的大地，安静而祥和，博大而深邃，季节的轮回在自然的力量下不断的发生，不断的向世人呈现着不同的美；若没有这样的变幻、体验，断不会感受这神奇而又快乐的美好季节。
气象部门难得预测准了一次天气，纷纷扬扬的大雪下了一夜，想想都好激动，明天一定是一个很美的“亲雪日”；从校车上接到小灰灰之后，我们爷俩就忍不住开始玩雪了，这一晚，估计这小子和俺一样，也是充满了期待吧；半夜，接到学校通知，因为雪过于大，为安全着想，明早校车不发了，住校生在学校复习，走读学生们可以选择别的途径到校或者在家复习，不上新课；真的觉得这样的决定太有必要了，天降礼物，刚好带着孩子们出去玩雪去，说到这里，要说一下俺为何会有这样的奇异想法了。
也许这样的想法在很多家长和老师眼里简直等同与叛逆吧，怎么能舍得不上学，只想着玩呢？在这个唯分是图，各种辅导班横行的年代，天天努力还害怕孩子学不好呢，怎么能说不上就不上呢？这样从狼哥的职业说起，作为一位体验教育的从业者、推动者，一直提倡健康快乐成长的教育模式；
曾几何时，这个社会流行了“快”，却忽视了一个必须正视的现实，不管科技如何发展，总有一些环节是不能过快的，比如孩子的成长，过快的生长只会带来一个中空虚浮的个体，社会大环境过多的关注了“君子以自强不息”，却忽视了还有“君子以厚德载物”。我们玩命的拼搏，玩命的奔跑，却远离了现实，远离了自然，给孩子们带来的却是身心疲惫，虚浮飘渺。孩子的生长过程应是一种生命能量的沉淀，留给孩子的是认真、执着、空间、格局、包容、承载，我们相信，越贴近自然，真理也就越近，幸福和爱就越触手可及。
聊远了，回头还继续写感悟吧，看来还是父子心灵相通啊，早晨醒来，不等天亮，小灰灰就开始在窗台上玩雪了，还用窗台的雪做了一个精品版小雪人，然后等俺起床就一起拉着到楼下玩雪了，真是摸爬滚打样样精通呀，颇有他爹当年在部队的风采。
都要上楼吃早餐了，还意犹未尽，早饭后，这小子冒出一个惊世骇俗的念头，他告诉俺：狼哥，要不咱俩走着去学校吧？天哪，30多公里呢，这是要干嘛？你是张嘴一说呀，你知道雪地路滑的我们要走多久吗？估计要走一整天呢！看这小子一脸认真地模样，俺瞬间镇定并开心起来，太棒了！就这么定了！在狼哥的教育体系中，“顺势教育”是最常用的教育方式，顺势教育是一种遵循自然、因势利导的教育形式，是一个很适合家长随时、随地、随机与孩子互动的快乐形式；此时，正是天赐良机，天降大雪，校车难行、灰哥有意、狼哥有心；多好的一场情景体验教学呀。
说行动就行动，首先是达成契约；也就是约定，出发前，我提醒灰哥要思考清楚，并告知距离有多远，会面临什么样的困难，一切都是要自己承担的，不轻易做决定，不轻易改变决定；约定是孩子成长当中很重要的一个词，想必也是这个社会最缺少的一个行为要素；约定是相互尊重、理解、信任、换位思考的基础，国人最缺的就是契约精神，不仅成人之间，家长与孩子之间更需要这样的约定：约定是商讨，体现的是一份尊重；约定是告知，体现的是一份承诺。约定是规则，体现的是一份责任。没有约定的教育是不公平的教育，而践踏约定的行为更是赤裸裸的无赖行为，家长无约定或践踏约定是造成孩子不守规则的根源。
然后就是目标制定、路线设定、加油站（饭店）、以及装备准备了，最后还有一个不忘记告诉灰哥，我要微信实况直播，这个很关键哦，毕竟是很大的一个挑战，没有荣誉的激励是很容易因为疲惫而放弃的；做完所有的事情已经快十点了，然后我们就踏上了求学的征程……这可不能是单纯的走路哦，我们一定要边走边玩，如果失去了快乐，哪怕这是一段两万五千公里的壮举，在教育面前都失去了意义！说起“快乐”，俺忍不住多说几句，昨天的留言中，也有几句质问的口气：说这样的事情有什么意义？说当前的教育大环境就是考试，你们孩子未来如何适应现状？光“快乐”有什么用？俺貌似也无言以对，只好分享一个案例吧；
案例分享之前插一段话：现在可是3+3了，看到未来教育的发展方向了吗？不知道3+3要仔细去研究哟，千万别闷着头培养“传统全能型无用人才”，另有解释，此处不在详述。
之前分享过的一个案例：记得暑期训练营的时候，接到一位妈妈给我打来电话说，说孩子的父亲暴打了孩子一顿，因为孩子不去上补习班，现在孩子要离家出走，正在对峙状态，问我怎么办？？因孩子远在南阳，不能见面处理，后来想办法和父亲及孩子通了话，总算是稳定下来，父亲还算开明，道了歉，和了解！想必大家不会忘记前段网络上点击量很高的一件事，一位女孩要打110，让警察叔叔把妈妈带走，不想再学围棋！这个暑假，5岁的萱萱被妈妈安排学钢琴、围棋、英语、画画……一天要上四五个兴趣班把萱萱惹怒了，嚷着要打110，找警察叔叔“解救”她。大教育家孔子曾经说：知之者不如好之者,好之者不如乐之者；"知之"当属于学习的最低境界，因此，行知少年多年来的努力就是“传播积极健康的学习和成长方式，让学习成为一种体验，让成长成为一种快乐！”快乐对孩子的学习和成长意义非常重大。快乐是建立良好人际关系的最有效社会性刺激；快乐能增强孩子的自信，精神开朗和乐观，减少焦虑与恐惧，降低因环境变化而带来的不适应。经常烦恼的孩子缺乏自信，因而难以激发勇气，容易气馁，向困难和挫折低头，并缺乏应付痛苦情绪的能力。
沿途不仅仅是玩，是快乐，还要有顺势的引导，让孩子多一些感悟和收获，路线的设定，选了顺河路——紫荆山公园——金水路——南阳路——科学大道——瑞达路——工大——艾瑞德；尤其是顺河路和南阳路，对于小灰灰可是很有意义的地方，顺河路的东方爱子幼儿园是一所蒙氏教育理念的体验幼儿园，小灰灰在这个幼儿园读了3年，南阳路的郑大二附院（原郑纺机医院）是小灰灰出生的地方，而我们的目的地，艾瑞德国际学校又是他现在就读的学校；灰哥到现在经历3件大事：出生、上幼儿园、上小学！而我们的路线刚好将这三件大事串起来，成为孩子成长的路径体验；再这样的陪伴当中，我们快乐的前行，惬意的奔跑；在饭店补充能量的时候，我们就一起翻看朋友们发来的祝福和各种评论，依稀记得，近千条评论最多的还是，太佩服了，太震撼了，觉得不可思议；现在想来，这样的陪伴真的好难吗？
很多家人一说起“陪伴”立即说：“不行啊，我没时间啊”最后选择了放弃，这真的不是能力的问题，纵观大环境，家长陪伴一下孩子往往就成了一种奢望，网络上流传一句话：你再不陪伴他(她)就长大了，想全家温馨又不想付出精力，舍不得时间放不下俗务，你不想对孩子付出时间投入精力，孩子自然不会给你回报，很多人总是在担心中，在渴望完美中，度过人生最精彩的时光，这就是有些家庭中温馨常在，孩子独立，有些家庭总是琐事缠身，纠结不已，有些人多年后会笑着说:“陪伴孩子的这段人生是最快乐的”。有些人会心存悔意说:“最大的遗憾是忽略了家人，忽略了孩子”，区别就在于是否懂得“舍得”，你舍得付出时间，自然就能收到沉甸甸的果实，你舍得付出精力去陪伴，孩子就是天使，只有不断付出，去体验，去磨练，孩子才能有更广阔的天空，翱翔万里。
这段路程最艰难的就应该是第三阶段了，从瑞达路开始，我们俩都开始有些疲惫了，此时的引导点放在了艾瑞德，这所孩子喜欢的学校上，当灰哥想到马上就要到学校了，想到马上可以见到很多住校的同学们，还有樊老师说带着同学们在校门口欢迎小勇士，内心瞬间升腾起强大的力量，这就犹如学习，若没有兴趣，只会把孩子变成一个考试机器，学习机器，兴趣是学习的永久动力，任何不能带来快乐的成功都不能算成功，她有可能是别人眼中的成功，但绝不是自己真正能享受到成功，君不见很多事业有成者依然内心苦难深深吗？
选择艾瑞德，这所离家30多公里的学校，也是觉得艾瑞德的自然生长教育理念是尊重孩子成长的。狼哥喜欢包校所提的“自然生长”教育理念，静待花开，每个孩子都是珍贵的存在！其实每个人天生都具有很强的学习欲望，如果这些天然的动力能一直坚持下去，那么他迟早会成为一个优秀的个体，但是，放眼当下，很多孩子经常被强迫学这学那，根本不顾孩子的喜好，时间久了孩子本身的天赋反而被泯灭了。不是不学，时一定要学，要快乐的学……
快乐才是成功的源动力，付出了，努力了，有了健康健全的人格和快乐的人生，只要在快乐的状态下努力了，生活也许平淡一些，也一样是成功的。比如俺，虽然小民一个，但天天家里很温馨，也许你觉得俺不成功，但俺觉得没有比快乐、温馨、平静更幸福的事情了。
