[30天月度检视]5组王炯

#基本情况#

姓名:陈涵鸣

年龄:11岁

小组:5组

#第一阶段30天目标及完成情况#

1. 家长目标:早睡23:00前,早起6:00;每周锻炼4次,每次30分钟;每天坚持记录孩子的闪光点,并写在白板上;

完成情况:早睡有一大半没有达成,早起基本达成,晚起也在10分钟之内,每周瑜伽锻炼一小时,周末骑车平均每天一小时,总锻炼基本达到;每天打卡记录孩子的闪光点,但是30天里有4-5天忘了写在白板上。

2.孩子目标:早睡21:45前,早起6:30;每天朗读英语,每周五天。

完成情况:在6:30之前起床的偶12次,有7次是6:40起床,其余就是周末稍微晚一点,情况比以前有很大进步,早上不用一遍遍催,而且晚去了几分钟会抓紧时间加快动作;早睡的情况还不理想,只有7次在21:45前睡,有10次在22:00睡,其余的时间就比较晚睡了。英语朗读没有每天记录,大概是每周有三天时间做到。

#30天打卡的情况总结#

回顾30天,每天都会有日检视并记录打卡,没有落下一天。本次复训后,孩子对时间观念有了很大提升,而且对每天的打卡、清单、番茄钟不再抵触,虽然还没有形成习惯每天按清单的内容执行,并且每天还没习惯记录打卡,但是这已经比之前有进步。通过我每天的检视反思,能够比较快的调整自己的心态和情绪,和孩子建立链接,从而有了沟通的基础。孩子进入初中后,作业明显比以前多了好多,但是基本能够做到回家先做作业,有时在学校也能完成一些。在30天后期,孩子的倦怠情绪有些上升,需要再加把劲,平衡好她的学习和玩的时间,让她能够在搞定一切后还能玩。

这次还有一个进步是我们开始了睡前悄悄话的动作,虽然在后期孩子作业做得晚了,倒头就睡就没有进行,但是在有时间说悄悄话的时候彼此还是很享受的。她会为自己打分,也会反思到自己的不足。

白板上的闪光点是让孩子感觉好的利器。坚持每天写,收效还是不错的。有时会发现,发掘好的地方不难,让自己忘了恼火生气的事转而控制自己的声音和情绪,有时候真的很难。继续修炼!

#授勋仪式#

上一次践行,非常遗憾的是没有经历过在家的授勋仪式,终于,这次复训,从丫丫老师手里接过了勋章单,孩子盼来了在家的第一次授勋,还是很开心的,由于爷爷奶奶第二天要去旅行不便晚上请他们来观摩,但是和孩子约定,下一次授勋,将邀请爷爷奶奶一同来见证。


[30天月度检视]5组王炯_第1张图片

#空间管理情况总结#

回家后就开始了书桌的整理,而且,孩子已经比上学期在整理书包上 有进步,虽然上学期就在用不同颜色的文件袋,但是她都是乱放一气的,但是这个学期,每天晚上都会整理好,理好书包再睡觉。

#其他好习惯#

之前要求孩子早上起来叠被子,老是忘记,现在开学后,起床后基本上都能记得叠被子,偶尔提醒一下。从暑假开始,孩子开始有了看书的习惯,有空就看,之前老是找手机,自打换了定位手表后,渐渐把手机淡出生活。

#父母教练总结#

从复训回来,我们一起收拾心情,做暑假的总结,旅行卡的制作,并抱着开心的心态进入初中学习,一切都是那么新鲜。开始的两周学校估计也是调整一下作息让他们先稍微适应一下,从第三周开始,上课的节奏,作业量和每天的学习时间都比小学阶段拉长。因此,孩子从一开学的轻松状况,进而到了紧张的学习中。 有时为了图快,就放低要求作业质量不高,订正就比较多,时间就更不够用,我看在眼里,急在心里,有时候就控制不住自己的情绪会大声训斥,孩子也是心情糟糕,反而不利于解决问题。自己倒是能比较快的察觉到自己的问题,及时调整,但是最好能在自己将要发声之前就能意识到,控制好是最好的。对于进入青春期的孩子,更要尊重他们的感受,只有感觉好,才能做得好。这个要落实到自己的行为才能真正发挥它的魔力。

#下一个30天目标#

孩子的30天目标:

1.早睡早起:6:30-21:45

2.每天在家先吃青蛙

妈妈的30天目标

1.早睡早起:6:00-23:00

2.每天学习30分钟

3.每天记录孩子的闪光点写到白板上

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