C语言I博客作业04

一	二
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html
我在这个课程的目标是	能够熟练运用C语言进行编程，并解决一些简单的问题
这个作业在那个具体方面	掌握使用for循环语句和输出华氏-摄氏温度转换表
参考文献

1.PTA实验作业

1.1求简单交错序列前N项和

本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。

1.1.1数据处理

数据表达：运用了numerator，denominator，flag等整型变量，sum，item双精度浮点型变量，for语句。
数据处理：表达式：for(i=1;i<=n;i++) item=flag*1.0 / denominator;sum=sum+item;flag=-flag;denominator=denominator+3;流程：先写变量，再用for语句，指定循环程序设计进行累加，输出得到答案。

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5	cost=0.917	小于10
10	cost=0.819	等于10
50	cost=0.832	等于50

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.部分错误：没注意题目保留三位小数。

1.2求平方与倒数序列的部分和

本题要求对两个正整数m和n（m≤n）编写程序，计算序列。

1.2.1数据处理

数据表达：运用了scanf函数，double型变量，for语句。
数据处理：表达式：for(i=m;i<=n;i++)，sum+=(double)pow(i,2)+1.0/i;流程：输入变量-调用scanf函数输入m，n-置sum=0-循环执行n次-反复累加n次-输出累加值。

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5，10	sum=355.845635	n等于5，m等于10
4，8	sum=190.884524	n等于4，m等于8
8，70	sum=245.336111	n等于8，m等于70

1.2.4PTA提交列表及说明

1.编译错误：打错了平方的公式。
2.编译错误：格式出错，在for语句后加了分号。
3.编译错误：将lf打成f，后面才发现。

2.代码互评

同学代码：

我的代码：

1.两位同学的代码都十分简洁，和我的十分相似，感觉没有什么区别。

3.学习总结

3.1学习进度条

日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
10.14-10.20	5个小时	90+	编译for语句，指定次数的循环程序设计	不知道什么时候写1或1.0，对它们之间的区别有点模糊

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

本周学习了编译for语句，指定次数的循环程序设计，也进行了一些相关代码的编译，例如：简单交错序列前N项和，求平方与倒数序列的部分和。这周学的可以用于一些数学方面的问题，可以快速将一些难计算的算出来。

3.3.2学习体会

本周作业完成的较上周来说完成的快，明显发现了自己编码的速度变快了，一些小问题也慢慢消失了。对C语言这门课程的兴趣也有了提升，每次上完课回来，就开始完成作业这种习惯也有了。
但是，对一些概念性的东西还是有些不理解。这点，我相信在以后的学习过程中会慢慢改进。