2017年BSF约翰福音研经与灵修-小组总结

2017年BSF约翰福音灵修小组总结

(本文仅限于BSF约翰福音灵修小组总结)

 小组活跃成员:略

目的

1通过BSF约翰福音小组合作式灵修与学习,使弟兄姊妹积极参与灵修,促进彼此交流合作。在学习的过程中,每位姊妹都是主动的灵修参与者,小组带领者的角色不是“权威”、“教师”,而是“同伴”。

2.培养每位弟兄姊妹主动学习与灵修的心态。

3鼓励弟兄姊妹勇于实践,在实际行动中把灵修所学真正落到实处,激发生命的活力,活出信仰。

4追求、坚固、捍卫信仰,操练祷告,属灵生命不断进深,建立生命,坚立事工。

一、小组灵修学习能否顺利开展,取决于小组的建设

确定每个人的分工,高效有序地组织灵修与学习。

每一位成员都有平等的思考权、发言权、学习权。小组的人员年龄,教育,属灵生命,经历,性格都很不同,要求组内每一个成员做到全身心投入和全程参与,共同进步,确实有些难度。为此我们

制定了小组学习规则

1)圣灵感动下,认真读经,主动思考,积极的事先预备非常的重要,这一点在小组灵修学习活动中反复强调。

2)小组聚会学习讨论规则

为保证小组聚会时学习的效率,我们要求每位成员事先预习,手机静音,开动脑筋积极参与小组讨论,勇于分享。讨论时一人发言,其他人注意倾听,讨论时注意不跑题,发言言简意赅,选出时间控制者控制发言时间,保证小组学习进度。

3)每次学习结束后,总结所学,并将所学付诸实践,预习下一课学习内容。

2建立了专门的灵修小组微信群

 小组用于发布通知,弟兄姊妹可以在微信群进行沟通,讨论,质疑,解惑。

利用微信群分享学习内容,确保每一位弟兄姊妹都可以获得相关学习资料。

3.利用多种辅助灵修学习手段帮助大家熟悉学习内容

 在线圣经、讲道音频、查经资料大全、福音电影、公布学习内容与作业。

每课的音频总结。

4.根据学习内容,操练经文祷读

让弟兄姊妹在祷读中与圣灵亲近,与神亲近,并进行祷告的操练。

二、灵修小组学习中出现的问题

1 实行之初,存在一些混乱、不理解、不习惯小组灵修讨论、不熟悉小组一起用BSF研读圣经的方法灵修学习的问题。

2 灵修小组成员的参与度不均衡,表现有些人课前预习非常充分,这些成员参与感较强,发言多,灵修学习体验比较愉悦,收获大。有些人不做事先的准备与学习就来参加小组讨论。缺乏主动性的成员灵修与学习效果相对而言比较差。能力强,准备充分的人发言有时过多。

3 部分成员认为小组集中灵修采用这种形式尚可,但诗班聚会时灵修BSF约翰福音的时间不够充分,希望时间充分些,特别是就作业题中探究性问题大家一起讨论的时间不够充分。

4 在合作学习的小组讨论中,个别成员合作技能有待提高。要围绕重点积极有效地讨论,而不是任凭自己自由讨论,甚至谈论与灵修学习无关的话题。

 三、小组新年展望

1. 小组长的带领对小组一年的灵修与学习活动很重要。灵修小组长不是更清闲了,而是担负起了更大的管理和调控职责。在开展小组灵修学习过程中,随时都会有意外的问题发生,如果这些问题得不到有效的解决,往往会阻碍灵修小组沟通、合作与学习的顺利开展。

2.小组成员的灵修学习主动性请继续保持并加强。

3. 根据灵修学习中遇到的问题与大家一起深入探究、讨论,积极主动思考,追寻属灵问题的答案,追求属灵生命的成长,分享彼此的生命体验,是每位成员的责任与贡献。

4. 每个人做好2017年个人总结。对神,当称赞的、当感谢的、当反省的、当求赦免的、当立志的、当更新的、当得安慰和鼓励的、当受警戒的、当效法的、当记下的。每个人都有进步,也有待改进之处。愿每个人都能在圣灵带领下制定出新一年的祷告与灵修计划,新的一年满有属天的祝福与得着。以马内利!

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