Part1.结对信息
项目信息
项目 | 地址 |
---|---|
本次作业 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ/homework/8736 |
Github项目 | https://github.com/JiuSiZhang/021700827-071703323.git |
学号 | 姓名 | 博客地址 |
---|---|---|
021700827 | 张启荣 | https://www.cnblogs.com/zhangjiusi/ |
071703323 | 卢昱妃 | https://www.cnblogs.com/0717fei/ |
具体分工
张启荣:设计框架,代码编写
卢昱妃:UI设计,后期美化
Part2.PSP表格
PSP表格
PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(小时) | 实际耗时(小时) |
Planning | 计划 | 0.5 | 0.5 |
Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 0.5 | 1 |
Development | 开发 | 10 | 9 |
Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 10 | 12 |
Design Spec | 生成设计文档 | 0.5 | 0.5 |
Design Review | 设计复审 | 0.5 | 1 |
Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0.5 | 0.5 |
Design | 具体设计 | 1 | 1 |
Coding | 具体编码 | 15 | 10 |
Code Review | 代码复审 | 1 | 3 |
Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 1 | 3 |
Reporting | 报告 | 1 | 1 |
Test Repor | 测试报告 | 1 | 1 |
Size Measurement | 计算工作量 | 0.5 | 0.5 |
Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 0.5 | 0.5 |
合计 | 43 | 44.5 |
Part3.目录组织、使用说明
使用说明
在GitHub项目中下载2.html文件,打开即可使用
突出强调:格式必须严格遵守约定,单组输入时结尾不加空行,多组输入时,每组数据之间必须有空行。
目录说明
代码主要使用了d3框架,使用d3有两种方法
(1)下载 D3.js 的文件: d3.zip
(2)还可以直接包含网络的链接:
但使用的时候要保持网络连接有效,不能在断网的情况下使用。
这次代码我们采用第二种方法,因此只需下载2.html,打开即可使用
Part4. 解题思路描述与设计实现说明
(1)算法的关键与关键实现部分流程图
本次代码的关键在于如何读入数据,并将其转换为框架可以使用的对象。因为可能出现多棵树关联,多棵树独立存在等等较为复杂的情况,所以建树有些麻烦。首先,先按行提取,对关键字进行划分,关键字独立形成结点。正常情况下,每组数据应该生成三层的树,导师结点一层,所在学位一层,学位下学术一层。所以先提取导师结点,将学位结点添加至他地下吗,再对每个学位,添加哪些学生,由于一开始想法不严谨,借鉴了一些第一位同学的想法。
(2)关键代码展示
*以文本域方式获取数据:
*对输入数据的处理:
var str=document.all.text.value;//获取文本框的数据
arrstr=str.split('\n');//通过换行符分割
var next=new Map;//存边,第一维存名字,值是数据继续递归
var level=new Map;//存最高等级
var f=new Map;//存是否有父亲结点
var x=["博士生", "硕士生", "本科生"];//关键词
var vi=[];//存出现过的词
for(var i=0;i
*动画效果添加:实现树结点的伸展、缩放
// Transition nodes to their new position.将节点过渡到一个新的位置-----主要是针对节点过渡过程中的过渡效果
//node就是保留的数据集,为原来数据的图形添加过渡动画。首先是整个组的位置
var nodeUpdate = node.transition() //开始一个动画过渡
.duration(duration) //过渡延迟时间,此处主要设置的是圆圈节点随斜线的过渡延迟
.attr("transform", function(d) { return "translate(" + d.x + "," + d.y + ")"; });//YES
// Transition exiting nodes to the parent's new position.过渡现有的节点到父母的新位置。
//最后处理消失的数据,添加消失动画
var nodeExit = node.exit().transition()
.duration(duration)
.attr("transform", function(d) { return "translate(" + source.x + "," + source.y + ")"; })//YES
.remove();
// Update the links…线操作相关
//再处理连线集合
var link = svg.selectAll("path.link")
.data(links, function(d) { return d.target.id; });
// Enter any new links at the parent's previous position.
//添加新的连线
link.enter().insert("path", "g")
.attr("class", "link")
.attr("d", function(d) {
var o = {y: source.x0, x: source.y0};//YES
return diagonal({source: o, target: o}); //diagonal - 生成一个二维贝塞尔连接器, 用于节点连接图.
})
.attr('marker-end', 'url(#arrow)');
// Transition links to their new position.将斜线过渡到新的位置
//保留的连线添加过渡动画
link.transition()
.duration(duration)
.attr("d", diagonal);
// Transition exiting nodes to the parent's new position.过渡现有的斜线到父母的新位置。
//消失的连线添加过渡动画
link.exit().transition()
.duration(duration)
.attr("d", function(d) {
var o = {x: source.x, y: source.y};//NO
return diagonal({source: o, target: o});
})
.remove();
// Stash the old positions for transition.将旧的斜线过渡效果隐藏
nodes.forEach(function(d) {
d.x0 = d.y;
d.y0 = d.x;
});
}
//定义一个将某节点折叠的函数
// Toggle children on click.切换子节点事件
function click(d) {
if (d.children) {
d._children = d.children;
d.children = null;
} else {
d.children = d._children;
d._children = null;
}
update(d);
}
}
Part5. 附加特点设计与展示
(1)设计的创意独到之处,这个设计的意义
*为每个结点填充头像
*添加背景图片
(2)实现思路
通过d3库调用,设置相应参数信息
(3)关键代码
*自由设置界面背景
d3.select("body").style("background-image", "url(https://timgsa.baidu.com/timg?image&quality=80&size=b9999_10000&sec=1571756972&di=bdf0695f47523fcf88d876b50fa53608&imgtype=jpg&er=1&src=http%3A%2F%2Fpic1.16pic.com%2F00%2F39%2F66%2F16pic_3966891_b.jpg)");
*对人物结点的头像填充
var defs = svg.append("defs").attr("id", "imgdefs")
var catpattern = defs.append("pattern")
.attr("id", "pat")
.attr("height", 1)
.attr("width", 1)
.attr("patternContentUnits","objectBoundingBox")
catpattern.append("image")
.attr("width", "1.4")
.attr("height", "1")
.attr("xlink:href", "http://img.mp.sohu.com/upload/20170612/817b54ced4694d61b7fc1b0111c75450_th.png")
return "url(#pat)";
(4)成果展示
Part6. 单元测试
使用工具:mocha
教程:https://blog.csdn.net/llmys/article/details/82562143 这个很简洁明了推荐。
页面可以看到,所以直接对数据处理测试构建复杂数据
var get_json = require('../get_json.js').get_json;
var expect = require('chai').expect
var str=`导师:张三
2016级博士生:天一、王二、吴五
2015级硕士生:李四、王五、许六
2016级硕士生:刘一、李二、李三
2017级本科生:刘六、琪七、司四
2018级本科生:老张、妃妃
2020级本科生:A、B、C
导师:老张
2025级本科生:a、b、c
2026级博士生:x、y、妃妃
导师:zp
2005级博士生:张三`;
var ans='{"name":"zp","children":[{"name":"2005级博士生","children":[{"name":"张三","children":[{"name":"2016级博士生","children":[{"name":"天一","children":[]},{"name":"王二","children":[]},{"name":"吴五","children":[]}]},{"name":"2015级硕士生","children":[{"name":"李四","children":[]},{"name":"王五","children":[]},{"name":"许六","children":[]}]},{"name":"2016级硕士生","children":[{"name":"刘一","children":[]},{"name":"李二","children":[]},{"name":"李三","children":[]}]},{"name":"2017级本科生","children":[{"name":"刘六","children":[]},{"name":"琪七","children":[]},{"name":"司四","children":[]}]},{"name":"2018级本科生","children":[{"name":"老张","children":[{"name":"2025级本科生","children":[{"name":"a","children":[]},{"name":"b","children":[]},{"name":"c","children":[]}]},{"name":"2026级博士生","children":[{"name":"x","children":[]},{"name":"y","children":[]},{"name":"妃妃","children":[]}]}]},{"name":"妃妃","children":[]}]},{"name":"2020级本科生","children":[{"name":"A","children":[]},{"name":"B","children":[]},{"name":"C","children":[]}]}]}]}]}';
describe('测试数据处理函数', function() {
it('生成的字符串应该等于ans', function() {
expect(get_json()).to.be.equal(ans);
});
});
Part7. Github的代码签入记录
Part8. 遇到的代码模块异常或结对困难及解决方法
(1)问题描述
一开始建树有问题,没办法处理复杂的数据情况
无法生成多颗独立存在的树
(2)做过哪些尝试
找人问,找网上代码,看同学发布的博客
(3)是否解决?
第一点解决,数据可以完美生成,第二点未解决,无法生成两颗独立存在的树,一但出现这种情况,除最后一棵树外其他树将无法操作。
(4)收获
学到了d3库的使用方法,js的基本语法和应用,对象的处理,数据格式的转换。
Part9.心得总结
张启荣:
评价一下我的队友
值得学习的地方:谦虚好学,很有责任心,思维严谨而且做的页面很好看。
需要改进的地方:两个人应该多一些沟通与交流。
卢昱妃:
十天速成一门新的语言是一个富有挑战的任务,自己的学习能力还有待提高,这次多亏有代码能力和学习能力都极强的队友全面帮助,才能使得项目推进如此顺利,通过这次结对,从队友身上学到了很多。结对训练完成以后还要继续加强前端的学习。个人觉得两个在结对配合和交流上还是十分顺畅,减少了交流故障造成的时间损耗,以后可以更多一点沟通与交流。