如何理解成长与不成长的区别？

【成长率】

    如何形象地理解成长与不成长的差距呢？如何理解成长率概念呢？

    今天我来做一个数学题。形象地解释一下。

    这里的成长指的是由思想意识见识思维共同组成的一个人的工作能力，也就是一个人对社会做贡献的能力。

第一例，A,20岁（为方便比较，都从20岁计算） 高中以下学历，做生产线操作员，如果技术能力不精进，一直在一线卖体力，工资收入大概是：月收入4000元，13薪，每年工资增长率3%（这基本是通货膨胀率，一线体力劳动的工资一般会总保持在社会最低可接受工资），40岁月收入7224,到60岁总收入409万，年均10万元。

第二例，B,20岁本科做普通办公室职员，兢兢业业，普普通通，表现中等，起始月收入3000元，13薪，每年工资增长率10%，40岁时月收入20182,到60岁总收入1095万，年均48万万元。

第三例，C,20岁本科做普通办公室职员，上进努力，不断更新见识和思维方式，工作能力按照20%增长，20岁时也是月收入3000元开始，13薪，每年工资增长率20%，到60岁总收入3.4亿，40岁时月收入115013,年均859万元。

以上两个例子，对A和B，很多人觉得很正常合理，和现实中的情况比较吻合。而C大家可能觉得很荒唐，似乎是虚构的，不可能实现的，真是这样吗？

    对于A和B，大家觉得合理，是因为，我们周边大部分人的工作确实如此，浑浑噩噩，年复一年，年龄增长了，能力提高并不多，所以就是这样的低收入水平。

      对于C，我的模型预设是，思想意识见识思维每年有20%的提高，即使不会马上反映到收入上，长期总会反映到工作收入上。这种人因为能力一直在大幅增长，所以一定不会停留在一个岗位上，他们会从工程师一路上到CEO,从职员变成企业家，从投资分析员变成投资大师。

      成长率20%，又如何理解？我去年头脑里只有笨办法工作，今年我学excel课程，工作效率提高20%，明年我学会了买保险和投资理财，家庭稳定性大大提高，后面我学会了英语，工作能力大大提高，大后年再上个MBA课程开始学习带团队，工作能力提高20%.

    一年提高20%是容易的，难的是持续保持学习，年年有提高。很多大学生都是工作前几年进步很快，几年后熟悉了工作，便不再进步，这就是我们大部分人停止成长了。

      如何让自己保持持续学习的动力呢？哈哈这里有个笑来老师教的好方法：用钱来激励！每天一点点学习进步，换来的是持续20%以上的成长，所以人生总收入归功于人生每天进步，每天进步折合2.35万。所以，不要再穷忙，再忙也要抽时间学习进步！