2019-01-15

今天是值得开心的周二，小病号们都回归了！不得不再次谴责一下这恼人的天气。

早读课先带孩子们将课本上需要背诵的内容过一遍，并让他们将相应的内容折起来。还是要继续故事《海水为什么是咸的》，走的依旧是贪心哥哥和勤快憨厚的弟弟的路线，故事读完孩子们都笑了，因为之前日有所诵的时候我们就读过“海水为什么这么咸？因为渔人流了汗！”

第一节课先让他们默写拼音的声母韵母以及整体认读音节表，娃们默写的时候将他们昨天上课加回家做的拼音试卷看了一下，发现孩子们的错误还是比较集中：“qiou”，这个写法我也是醉了，今天说的是第三次！再有的错误是我自己先没有做好的地方：前后鼻音。这个主要还是我的原因吧！默写结束之后，让宝宝们先将课堂练习上的综合练习一的内容完成，第一题就是笔画名称，孩子们不确定的居多，于是在黑板上一起板书完成。课间批改默写作业的时候，有15个孩子没有默写全对，于是第三节课的时候一个一个拉到讲台上讲解。时间不多，于是先将家长可能会忽略的地方拎出来，课本最后面的笔画名称，先将22个笔画名称板书在黑板上，带孩子一个一个书空写加说一遍，给他们3分钟消化一下，找孩子上黑板板书，解媛媛、秦雨馨、张凌睿、江湛如、高伟晨、唐英杰、刘宇晨、苏靖恬每人写4个，没有一个宝宝完全写对，于是布置这个回家自己复习听写。解决完这个再来最后的偏旁部首，孩子们掌握的要好一些。要讲的内容有很多，就是不知道我讲的内容孩子们能不能记住。现在的我就处于复习阶段不能理的老师！