鹏程美术微课堂|梵高和水墨碰撞的艺术成果——在少儿美术

其实，在做了几期创意画的分享后就想过要不要分享水墨的创意玩法。但一直觉得自己在这方面的的沉淀还不太够，就想拖一拖，慢慢积累。那天有位老师留言想看趣味水墨，突然觉得要不就写吧，结果状况太多，又拖了两天，今天才开更。啰嗦话有点多，此处可直接下拉找创意分享（委屈脸）~

图片发自App

所谓水墨其实包含于国画，齐白石老人家有一句话是这样说的“太似则是媚世，太不似则是欺世”，可以看出国画讲究的是意境，即形神皆备。那水墨和国画的区别究竟在哪呢？

水墨画是纯用水和墨表现自然界的人与物，不使用任何其他颜色的绘画艺术，属于素描的一种，也是包括于国画中的。

 国画指的是传统的水墨画和后期使用了国画色的水墨，是所有用墨和色进行艺术创作的形式。第一张作品是水墨画，第二张作品是国画。

图片发自App

图片发自App

在明白了水墨画和国画的界限后，对于课程就会更加明朗。今天要分享的内容是关于梵高的，也许有人会问梵高跟水墨能有什么关系呢？一个是东方传统艺术的产物，一位是荷兰的后印象派画家，哼哼，想知道就下拉咯~

图片发自App

图片发自App

哈哈，是不是很惊讶呢？可惜存图太少，仅够参考。其实所谓创意就是把皴擦点染的技法在现代题材中运用，提高孩子的兴趣。就像郎世宁将西洋画法传授给中国画师后清朝出现的“中西合璧”作品~只是这些作品是以国画技法表现色彩明暗的作品，而现在我们要做的是用水墨技法表现当代题材。后续会分享更多创意水墨题材，可持续关注。

最后，今天之所以配图少，还啰嗦了一大堆是因为我觉得思路分享比课程分享更重要，只要思路正确，课程的设置就会变得简单。共勉。