Pecha Kucha 在日语中的意思是闲聊，形容一群人在一起叽叽喳喳说话的样子。在自然教育论坛上，我们到底叽叽喳喳说了些什么呢？
大家好，我叫罗利，来自于广西。很感谢有这个机会，和大家一起分享。我是一个九零后，但今天我想说的不是我的故事，而是一个名词，渠楠。
渠楠是广西扶绥的一个小山村。从南宁出发上高速，往友谊关方向，进入扶绥县。扶绥县离南宁不远，属于崇左市。扶绥有左江蜿蜒而过，是流入邕江之前的最后一段。
渠楠石山环绕，围起来一个个弄，每个弄里种下不同的作物，一面异常茂密的陡山之下则是村落房屋的聚集地，聚集地不远之处或许有个水塘，作为天旱时候的灌溉用水。
神龙庙、土地庙、风水林和逢年过节的拜祭不仅是渠楠壮乡人尊重自然的表现，更是他们对保护自然的一种独特方式。
中国糖都就是这里，甘蔗构成了这里的主要经济来源。这里还可以见到桉树，对，就是那个被诟病的树种。渠楠处于农业转型期，柑橘刚刚种下，还没有结果。
平凡的村庄，为什么要在这里开展自然教育活动？因为这里有世界上最濒危的动物之一，白头叶猴。这是一种只生活在中国的物种，仅1000余只，故而这场自然教育的体验活动称为白头叶猴自然探索之旅。
看到我了吗？我们今年夏天在渠楠自然保护小区组织了第二期的自然教育活动。
在这短短几天里，大家一起来观察白头叶猴、了解溶洞里碳酸钙的形成过程，触摸溶洞里的岁月，收集自然的产物。我们不仅是让大家亲自体验，我们还将科学知识融入到了活动中。
他们将所见、所闻，画出了五彩斑斓的白头叶猴面具，编成了引人深思的自然戏剧。
他们第一次见到了动物、认识了不同的家园，新的朋友，彼此留下了话语和绘画。
我们以为自然教育意味着自然教育基地可以给社区带来接待的收入。渠楠人却告诉我们自然教育先是改变他们的孩子，再是他们带来声望。
我们以为社区保护地就是委员会协调保护与发展。但是渠楠人是这样——组织社区大会，共同商议。
渠楠自主组建巡护队，流动的眼线，多次驱逐捕鸟的外来人，即使政府因为宣传需要钻进猴洞，他们也因为担心破坏到猴子的栖息地而断然拒绝。
渠楠妇女也会发声，组成巡护队代表渠楠去别的村屯跳舞，她们打算种花装点渠楠，她们说有了自然教育孩子很开心，她们也很开心。
渠楠孩子结成青草社，想建一个图书角自己管理书籍，她们会认真地捡垃圾，为了去动物园参加活动的名额自发组织会议，公平竞选。
渠楠人告诉我们社区保护地，是渠楠接待户、青草社、文艺队、巡护队、村民小组等团体选出代表，共同参与，共同管理。
此外，渠楠还告诉我们自然教育活动的开展，让他们的孩子自信心提升了，让渠楠对自己的文化愈加重视起来了。
自然教育回归到土地，渠楠人还是希望自然教育能够发挥土地的力量，希望通过自然教育打造自己的农业产品和品牌，让他们的农产品不再像今年的西瓜一样烂在地里。
我们都相信信任带来希望，他们信任我们，相信我们能给渠楠带来新的理念，我们信任他们，相信渠楠人将会给自然教育带来不一样的未来。
