【独特印记•陌上开花】学员作业点评（21-08）

Day 8作业：影响世界的苹果——纽约为什么叫做“大苹果”，范冰冰拍过什么电影遭了禁？陕西洛川的苹果和山东烟台的苹果哪一个更好吃？傅立叶为啥发了愁？牛顿被啥打了头？为什么破了洞的牛仔裤才算酷？为什么白雪公主被毒死了也没输？博学多才的你，还能想得更多吗？形式不限，创意无限！

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学员作业点评：

《紫南》

优点：从构图上看，这幅作业是非常赞！中心图恰到好处、简约大方，两个老人的龙钟之态让人过目难忘；背景色选用大片的暖色，也能隐喻老人需要社会关爱的主题；作为因果分析，箭头指向用法正确；分析之后，有对策呈现，使作品更加完整，提升内涵。

提升点：在原因与结果的表达上应注意，第一，提炼关键信息、不要用句子，尤其是长句；第二，因果表述要更加清晰。左为因，右为果，虽然不用左右一一对应，但必须从整体上看符合逻辑，此处建议重点改进。最后，再来看对策，这项属于点睛之笔，比较笼统，使用归类突出重点措施。

《023南》

这幅作业经过修改调整，画面感也是比昨天的作业棒多了。你思路是，因为拥有“积极情绪”，才有了许多正向的结果。我已了然。

但是作为“因果分析”作业，你仍未得要领，而最关键的一点，就是因果分析要就一个主题来展开，左边为因，右侧导出结果。请参考其它同学的作业或图例，重新来做。（这话昨天已讲）

就“因果分析”，你首先应该找一个恰当的主题来进行因和果两方面的分析，通过学习解读再找出对策。你前面的同学作业可参考。

《心情》

HI，爱学习的妈妈，我正想问你练习一周，感觉如何？你就把作业提交给我啦。似乎我闪有默契呢。我说过，跟不同的老师学她人之长；其实，在不同的境况下，通过学习，也能发现自己的更多面，包括好的，不好的。所以，学习会让我们成长。

这幅作业，让我看到你更好的一面。选题很正能量，画面也颇具意境。所谓“一图胜千言”，建议你成图时换位思考，如何能够让别人一下子读懂你的图？这张图又如何能够承载与表现两种心态所呈现的不同的结果？用符号、用箭头、用连接线等等都可以，试着把逻辑关系体现出来，让人更一目了然吧。

《007》

整个图很有创意，色彩丰富，具可视性。用小图标呈现所表达的关键信息，转化的很棒！图正下方的一段金句，让我对爱有了更深一层的理解，相信你也是一个走在爱的路的旅客。祝福好运！

读你的图，没有明白的点是：如何进行阅读？阅读的起点在哪里？主题的关键信息在哪里？中心图表达的是什么意思？两个黑色的小箭头，指向两个字母，又代表了什么呢？

象徐雯老师前面所提示的，希望你能交作业时附加一些成图背景更好。