D2-梦想技能清单

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听着Grace的高效阅读分享，梳理了我的梦想技能清单。

1. 演讲能力

问题：语速快；说话严肃；说话不流畅，易卡壳。

方法：用有感情的语音语调表达观点。

          多练习。用荔枝录音，自己回听，发          现问题，总结问题，积极提高。

          多听大神的演讲，多听TED，模仿大神的动作和语音语调。

2. 生活美学

1. 记录生活的方式多种多样，拍照是一种最直观也最受欢迎的方式。拍出美照需要找角度和各种小物件的搭配。我的摄影技术很垃圾，最近正在练习。希望可以把以下两类拍好：

（1）摆拍美食、手帐等物品。

（2） 自拍。

2. 做出有颜有料的手帐

有颜指手帐漂亮。

有料指内容质量高，对自己有帮助，对别人也有帮助。比如读书笔记、课程笔记等。

方法：看微博上手帐大神的作品，多模仿多拆解。逐渐打造自己的风格。

3. 写作能力

问题：深度不够，个人积累不够，自己看都觉得质量不高，上的阅读量低。

方法：多阅读，不仅泛读还要精读。把书中的金句背下来。

          多拆解写得好的伙伴的文章。拆解文章的结构、素材和写作手法等。

          用拆书法进行读书，将知识内化，运用到生活中。

小目标：签约作者。

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阅读是成本低但回报率非常高的一件事，所以小学生都知道要建立阅读习惯。阅读和我们的生活息息相关。结合我个人情况，具体到三个维度，是这样的：

1. 工作阅读：

标书：偶尔会有产品招标的工作，会看各个厂家的标书。各家的标书格式、内容、价格都不尽相同，需要快速列出各家产品的优点和缺点，评估是否符合我们部门的需要。

文献：想提高专业技能和升职称就必须阅读大量的文献。文献很长，有时是英文版的，读起来很累。应结合黄金圈法则，抓住重点，why、what、how，删除细节，提高阅读效率。

2. 自己阅读：

问题：读完记不住，白读。有时精力不够，不想读。

方法：每天强制自己阅读1小时。读完后写读书笔记，包括页码、收获等。用拆书法的方式精读。

3. 家人阅读：

这块主要是亲子阅读。我家宝目前还不愿意读长篇小说。阅读能力低于同龄孩子。

方法：①提高阅读兴趣是重点。所谓的没时间，效率低都是因为不感兴趣。有了兴趣再忙也能挤出时间。

      ②选择合适的书也很重要。这是我欠缺的。我选的书娃都不爱看，娃爱看的书我都不喜欢，觉得幼稚。这说明我对娃不够了解。