【Day6/21】分析《剽悍一只猫》故事分析

今天就来剖析一下《剽悍一只猫》的两篇故事。

2016/6/29《年轻的时候，一定要去大城市，哪怕只待一阵子》

阅读人数70785，点赞人数1089。

文章配乐：《奔跑》，呼应主题。

文章标题就很吸引人，为什么要到大城市待一阵子？大城市有那么好吗？我不相信？于是引导大家点击阅读。

本文分为7小节。正值高考填志愿之际，算是贴民生热点吧。

第1节，举表妹高考填志愿的例子。作者给于了他的想法，直接点题——最起码，你得去一个大点的城市读大学。

第2~3节，对比大小城市的差别。

第4节，作者的亲身经验。在上海参加很多大开脑洞的线下活动，而在小城市，截然相反。

第5节，排比列举小城市的某些劣势。

第6~7节，作者再次点题，将观点升华——去大城市的目的：见识、视野、格局，更多的可能性。

文章结构多采用总-分-总。短小精悍，贴近大家生活场景的故事，易产生共鸣。比如这篇文章，不仅仅是给予高考毕业生建议，其实更多的是写给正在职场奋斗的80、90后看的，因为他们有了几年的职场生活阅历。

从留言看，这篇文章很成功，使得很多人产生共鸣。

2016/8/11《月入10万是怎样的一种体验？》

阅读人数83057，点赞数1659。

文章标题辣眼球，对于很多职场新人，月收入10W，做梦都能笑醒。带着好奇和希望点击阅读。无配图。

文章分为7小节。

第1节，何来的10W？作者的亲身经历，引出作者的感悟。

第2~7节，分别从“集中大量练习”、“善意”、“专注于自己”、“营造能刺激自己的环境”、“鼓励”、“社会价值”，写出自己的感悟。

这篇文章并没有太多的故事叙事，而是通过一两句自己的经验引出感悟。

故事是为了更好的支撑自己的观点，猫老师的优势在于用真实的故事作为烘托，让读者信服。