今天“上”（不知道他是谁？看看这个《加拿大 英语课： 钱，都是钱闹的》）心血来潮，说了一百多种“小三”的说法！
好吧，其实也没那么多，十几种。告诉我们这些是“Idiom”，就是俚语，土话。打从我问了：“What is the idiot way to say it?”以后，大家都开始顺嘴说“idiot”了，震精了“上”好几次：“It’s not idiot. Idiom, listen to me, idiom, idiom, idiom.” （这嘴碎的。。。）
后来“上”读了一段话，跟我们打赌：“Even you know every words, but you don’t understand what the meaning.”
这段话是：
Tony: Hey! That girl over there is checking you out! Why don't you go say hello?
Roger: The last time I said hello to a girl in a place like this, she thought I was coming on to her and blew me off before I even had a chance to introduce myself.
Tony: That doesn't surprise me. Usually you strike out after using one of your stupid pick-up lines!
Roger: I didn't get that far this time. Maybe she was just playing hard to get.
Tony: Oh, no! There's Bonnie Margolin. A year ago, some mutual friends of ours fixed us up because they thought we would hit it off. Unfortunately, she was on the rebound, so I didn't want to get involved. I tried to let her down easy but she got furious and started screaming at me.
经过集体努力后，我们猜出了几个，比如“strike out”表示“出局、没戏”，“blow off”表示“滚蛋”，不过，下面两个词完全没概念：
on the rebound：为了从一段结束的感情中脱离，立刻不负责任的找另外一段感情；
let her down easy：不让她太伤心的情况下，甩了她；
牛逼不~
“你们是不是觉得我说的话你们都听得懂，但是上大街跟人说话的时候，都听不懂？”
“上”从不会错失吹牛逼的机会：“像我们这种有经验的，都知道怎么和你们中国人说英语你们听的懂，但是我们这儿一般人都不知道这个。刚才说的那些词小学5年级的小孩儿全都知道，这些小孩都是从这些由简单的词组成的idiom开始的，idiom, idiom, idiom. not idiot.”
“上”接着说：“而中国人呢，是从复杂的词学起的。我们这儿人不知道这个，当他觉得你英语不好的时候，会把你当成小学生来看，就会说这些简单的俚语词，但是越这么说，你们越不懂。像我们这种有经验的老师，直接说复杂的词，你们反而就懂。”
看我们有点儿云山雾罩，“上”又开始举例子：“比如这句话啊：可别小瞧我。一般人一看你不怎么会英语，他跟你说话就跟和小孩儿说一样：Don’t look down on me，中国人听这个得想半天才知道意思。但是我们这些有经验的就会这么说：Don’t despise me. 几乎所有的中国人立刻就懂。所以你们的学习路径是反过来的。”
随后，“上”问我们：“你们知道，为什么你们的路径是反的吗？中国的教育中，学习英语是为了和国外交流，交流先进的技术和经验；不是为了让你能在国外生活。你和我们这儿有文化的人交流这些高级事儿的时候，用的都是高级词，只有生活中跟平民聊天的时候，才用俚语。所以，你们只学高级词，从不学俚语。”
有点儿阴谋论的感觉吧？不过细想起来，还真似乎有些道理，你说：
祖国横不是为了能让你顺利移民到美帝所以给你英语教育吧？绝不能够。
你横不能在大家讨论强子对撞机的时候，指着一前挺后厥的女科学家，跟另外一老的快走不动的老头聊“She is on the rebound.”吧。
唉，“上”的课，时刻让你觉得颠覆三观。
更多有趣的事儿，移步《艺术家死得福》