2019心理学考研312真题解析之实验心理学

原文链接： 2019考研心理学312统考真题解析之实验心理学

2019考研结束之后，除了核对答案之外，了解整张试卷的分值分布和命题特点也是意义重大。这无论对于19考生的系统估分，还是对20考研的复习都有着非常直接的帮助。下面，文都比邻为大家带来了2019心理学考研统考312真题（实验心理学）的分值分布和命题规律，赶紧了解一下吧~

一、命题特点

(1)基本无超纲题：试题基本符合《心理学专业基础综合考试大纲》(以下简称《考试大纲》)中规定的考查范围、考查目标和试卷结构等各项要求。但是，第37题“测量人格特征的仪器”、第38题“知觉拓朴不变性和似动现象关系的范式”这些知识点可能对于很大一部分同学不太熟悉。

(2)基础知识为主，试题的灵活性也增加：比如第41题“注意分配范式”、多选题“错误记忆范式”等属于比较基础的知识；第42题根据实验流程描述确定实验的目的，属于比较灵活的考察形式。

(3)重点内容反复考查：一些核心概念和重要原理在历年的试题里出现多次，要求考生复习时要全面，不能投机。(比如第32题“自变量的判别”、第39题“如何克服安慰剂效应”)

(5)学科间知识交叉考核：注重学科间知识的考查，既有一定的综合性，也有一定的灵活性，体现了硕士研究生的选拔要求。(比如第81题普通心理学&实验心理学关于“斯伯林视觉材料的记忆实验研究”)

二、题量及分值分布

三、真题示例

论述题：

考查被试在进行心算的同时对高、中、低不同的声调的觉察能力。

(1)该实验的设计类型是什么？有几个因素，每个因素几个水平。

(2)该实验设计的优点和缺点。

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