24/30天-做平和妈妈陪伴/01 / 二级阶践行日记2017-05-03

#放下期待,收获惊喜#

2017-05-03  07/30

Q23五组/ Q27三组家长助教-胡艳丽-践行打卡

加油小宝(帅帅+4岁8个月)

1、作息规律:08:30 / 21:55

2、亲子时间:亲子阅读 / 共进晚餐

#父母教练检视#

01-睡饱的孩子情绪是稳定的—凌晨5点做梦哭醒,6点半又睡着,08:30差不多睡好,醒来后出乎意料地配合穿衣牵手去幼儿园,自己进班!

图片发自App

02-孩子是最好的观察者,但是最差的表达者—开启自己带孩子模式,也在适应中;今天接放学后,不论是带他和同学玩耍还是去超市买明天郊游的东西、回家后的事情安排(我做饭、洗碗,他看ipad、自己玩车)都挺配合,并且都能独立很好的完成!合作愉快!今后最多的相处时间,训练孩子的合作模式,也参与做家务!

03-爱语肯定的言辞—在晚餐进行中,下了面条、做了肉末茄子、凉拌黄瓜,帅帅吃的非常开心,进餐中一个劲 ,伸出大拇指,妈妈做的真不错!好吃!妈妈做的饭毕比别的妈妈做的都好吃!谢谢宝贝的肯定!妈妈跟你一样还需要学习成长!

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04-汽车幸福站(每天观察记录看到的正面行为)

帅帅—放学回家后,我看到你去洗手、将鞋子放到鞋柜,吃完饭,我看到你抽纸擦嘴,并擦了桌上掉的餐残,我感到很高兴,这样你能保持健康卫生,家里能保持干净!

爸爸—在下午6点多接到你的电话,告知工作需要加班得晚回,不用等你吃饭,晚上快十点到家后,也迅速完成刷牙等工作,来陪伴我们!谢谢你来负责养家!

自己—今天安排了很多事项,有没完成的,记录下来,调整;不焦虑不着急,合理分配时间和事情,保持精力!小步前进!

此阶目标

#孩子#

1、聚焦—继续巩固加深睡前准备工作和起床后的流程内容(22:00睡着)

2、关注—每天去幼儿园;情绪的释放

3、每周在家增加一次音乐的熏陶

#家长#

1、每天找到一点孩子做到的地方,予以肯定鼓励,上班前制作留言小卡片每周不少于2张

2、有效陪伴,觉察问题及时记录并深入思考,找到解决问题的方法,润物细无声地去指引孩子!

3、放下焦虑,减少发脾气次数,每周不超过两次

4、记录的文字内容简洁明了准确;关注课堂内容践行到生活!

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