豌豆拆书作业练习第一次《断舍离》

【R】

断舍离和单纯的扫除、收拾不一样，并不是以“很可惜啊”、“还能用吗”、“不能用了吗”为考虑的重点，而是要自问“这个东西适合自己吗”。换句话说，断舍离的主角并不是物品，而是自己。这是一种以“物品和自己的关系”为核心，取舍选择物品的技术。你要做到的思考方式并不是“这东西还能使，所以要留下来”， 而是“我要用，所以它很必要”。    断舍离与一般的整理收纳术最大的区别就在于，断舍离并非绝对要以把房间弄干净为目的，而是要通过收拾的过程了解并喜欢上真实的自己，实现自我肯定感。总而言之，断舍离并不强求非得把房间收拾得规规矩矩一尘不染，或者即便如此，也会获得额外的好处。 或者我们也可以这么说，断舍离是一种不需要收拾的收拾法。不得不去收拾东西，从某种意义上来讲是因为那些东西是我们的敌人，是给我们带来烦恼的根源。但如果没有那些东西存在，身边留下的都是自己此时此刻正需要、正适合自己的东西，那情况就完全不一样了。在这种情况下，身边的东西就全是我们的战友，让我们能有一个愉悦舒畅的好心情。如果只是为了维持这种好心情，那自然就称不上是收拾了。 先诊断出物品从你身上掠去了多少能量，然后通过筛选物品的行动，实现自我完善，这就是断舍离的精髓。断=断绝不需要的东西，舍=舍弃多余的废物，离=脱离对物品的执念。

【I】

从字面上理解，断-切断，舍-舍弃，离-离开。切入点是“人”，是“自我”。也就是说，围绕“物品和自己的关系”，将自己喜欢的、正需要的、正适合自己的、能愉悦自己的留下，而将那些从我们身上掠去了能量、带来烦恼的根源进行清除。以自我为中心，放下杂念，放下贪欲，放下软弱，放下执念，找到当时最自我的状态，不惧将来，不念过往。

请写出：

【A1】

1.个人管理公司之外还有小型绘本工作室打理，平时对于方便工作的学习以及能够帮助自我成长的都会去学习，去涉猎，所以什么都懂一点，可是什么都不精通。

2.馆内项目杂乱没有重点，客户少员工多，加之个人精力有限，导致严重收支不平衡。

如何有效处理以上问题，这段时间也渐渐有了眉目。

【A2】

对于现象一

1.目前作出初步调整，跟阅读无关项目全部暂停，仅留下跟阅读直接相关绘画项目.保留图书借阅且不做重点推广，而线下阅读训练营作为重点推广项目

2.会员群分类管理，做好直接有效沟通以及服务，以前是集中在一个大群

3.人员管理方面：文案海报设计以及线下零散客户接待专人负责，美术项目专人负责，阅读项目亲自负责推广并及时同家长沟通

4.空闲时间场地使用，租借方式给其他项目合伙人

5.课程推广：做好目前学员精致服务，竭力让其满意，力求做到客户自主介绍推广；多分享和拥有共同资源的机构深度链接合作

对于现象二

个人品牌即自己最擅长的技能，其实就是一个项目一份事业的能顺利成功发展下去的基石和钥匙。如何做？

1.效能管理自己的生活和工作：

微信：超过3个月没发过任何言论的微信群一律删除，需要的时候自然也能找到；加了好友从来没有说过话的微信一律删除，早中晚各15分钟快速浏览微信信息

作息：由之前12点上床休息调整到11：30，七点前务必起床。按21天一个阶梯，逐步提前休息，最终就寝时间10:00，起床时间5:00

2.个人学习

阅读方面进行深度学习研究以及分享：坚持每天故事音频分享，每周一本绘本精读微信公众号分享，每月坚持一场线下故事会分享

提升自己核心竞争力，将选英语专业提升复习巩固，每天开始阶梯性学习

RIA便签学习法

R：阅读原文片段

l：用自己的语言重述知识，把书中知识变成你自己的，而不是摘抄原文，也就是之前提到过的最好的笔记不是记录原文。

A1：描述自己的相关经验，关于这个知识点，你以前经历过看到过听说过相关的类似的事情。

A2：以后我怎么应用，我如何去做如何去改如何去行动。