我的童年乐——2.0绘画读心术训练营(10/21)丨作业打卡

本次课程的感悟和反思:


我的童年乐——2.0绘画读心术训练营(10/21)丨作业打卡_第1张图片
我的童年乐

画面描述:这是一幅29岁未婚女子所画的房树人

画者基本信息:女,29岁,政府部门聘用人员,未婚。恋爱受挫,被催婚,事业比较迷茫

一.〖画面整体〗(包括画面大小、位置、线条、颜色等)

画面大小——不大不小(对自我认知较好)

其中树适中(自我认知程度比较好,对事业关注不轻不重),人最小(内向,自卑,胆怯,不自信),房子最大(非常重视家庭和内心世界)

画面位置——整体偏左上。(注重精神领域,想法特别多,空想,多愁善感,关注过去)

其中房子在最左上角(家庭成长环境受母亲影响非常大,非常怀念童年,现想法特别多,比较多愁善感),人偏中上(个人比较注重精神领域,强调情绪),树在中上方(对事业想法特别多,但可能都是空想,比较难落地)

线条——以直线条为主,性格较为直爽,固执、倔强。

线条笔迹适中,大部分线条较平滑。

颜色——铅笔色

顺序——房子、小河、树、人、凉亭、石头(重视家庭,焦虑、压抑、烦恼比较重)

涂抹——房顶、大门、抬举、人物有涂改(想法多,思维乱,沟通方面有些困扰)

时间——8分钟内

二.〖基本特征及释义〗(包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义)

房子——象征个人的生长家庭和内心世界

四合院。(梦想拥有的家,对物质有所追求)

屋顶比较大,纹路清晰(思维想法比较多,行动力小,有空想,做事认真,追求完美),只有一个圆形小窗,偏上(女性特质,防御,不愿意被别人了解),双扇门(渴望陪伴,期望有恋人),门把手(个人交流有些被动),门大窗小(因外界原因不得不表现外向,但内心喜欢安静),台阶(设限),门前的路偏长宽(有很多朋友,但交心朋友不多,有防御,别人不容易走进内心。

人物———对自我的认知或画中人物的感受

动态的4个小人,分别代表爸爸妈妈、弟弟和画者

人物画得比较简单(对自我和家人的认识不算清楚),画者和弟弟在玩秋千(和弟弟关系亲密,童年回忆),爸爸妈妈在凉亭喝茶(父母关系和谐)。

———成长过程和事业

多颗一样的榕树,其中正上方一颗比较大,代表自我。树干与树冠比例为1:1。

整体线条都是圆弧状(柔和好相处,具有变通性),树干较粗壮(自我能力较强,正直而固执,家庭给予的滋养比较多,父母比较关心),树冠饱满的偏圆型(自我感觉比较良好,比较压抑),没有基线(事业不稳定)

附属物——凉亭在画面正中(现实中渴望与外界沟通交流),秋千(对童年的回忆或对爱情的向往),河流的河面比较宽,水流不是很急(情绪有波动,焦虑、抑郁、烦恼比较严重),石墩在右下方(家庭对你未来的约束),葡萄藤(缺乏安全感,对家庭的依附)

三.〖整体分析〗(综合以上分析,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)

综合分析:该29岁的未婚女子,性格直爽但很好相处,很感性,想法点子比较多,有些多愁善感。重视家庭,童年时光非常美好,有怀旧情结,家庭给予的滋养比较多,家庭氛围很好,特别和弟弟的关系亲密,非常恋家,因此也感到家庭对其的束缚。个人情绪波动比较大,烦恼很多,很压抑和焦虑,因对家人的重视导致关心则乱,看不清家人的真实想法,对自己的认识程度可能不够。外表比较活泼,但内心比较偏爱安静,会对外人设防线,不轻易与人交心,渴望陪伴,希望有爱人陪伴。精神上想法很多,追求完美,但行动力欠缺,很难落地实现。

四.〖建议〗

给画者的建议:你是一个直率感性、友好的女孩,你非常在意自己的精神领域,非常怀旧,成长的环境很和谐,对你的滋养丰富,弟弟的陪伴让童年异常美好,家庭对你非常重要,你爱家恋家。对事业不算特别关注。外表活泼,内心偏爱安静,也渴望有爱人陪伴。你现在需要和家人做沟通,用正确的沟通方式,了解家人的需求,表达你的需求,双方一起寻找双赢的解决方案(要明白一个道理:凡事必有三种以上的解决办法);敞开心扉,不要勉强自己去欢笑,不愿意和外人沟通的时候就勇敢拒绝,内外保持一致,内心才轻松舒服;踏踏实实思考实际,并把想做的落实,给自己订小目标,一点一点实现。最后,不要太沉浸在过去,多学多做,培养自己的自信心,从精神世界走出来,在现实中实现自我价值。

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我是艺译,这是我参加苹果老师“绘画读心术训练营2.0”打卡的第10幅画!

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