尊敬的各位领导：
大家好！欢迎光临我们学校，我是解说员。
首先，我代表兴农镇中学全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请各位领导跟随我的指引，进入我们兴农镇中学，了解我们的学校，我们的常态化教学。学校现有3个教学班，在校学生120人。教职工60人，其中专任教师28人，其中本科学历 人，专科学历 人。中学高级教师 名，中学一级教师 人，中学二级教师 人。学校占地面积 ㎡，校舍面积 ㎡。学校现有篮球场1个，器械运动场地1个。
保安室第一道防线
各位领导请看，这是我们的保安室，这里的保安人员一天24小时值班待岗，尽职尽责，成为守卫我们兴农镇中学安全的第一道防线，同时也是我们学校对外安全最重要的体现。
我们脚下的水泥板路修建于2013年，两旁的树木绿化映衬于道路两旁，让我们的校园看起来格外的清新、美丽、接近大自然。
食堂宿舍楼
各位领导请看，这是我们学校的食堂和宿舍楼。
修建于（）年，占地面积（）平方，这里是学生们补充营养和休息的乐园。我们兴农镇中学本着“为了学生的一切，一切为了学生”的教学思维模式，把学生当成是自己的孩子，让每一位在食堂用餐和宿舍居住的学生们，都可以感受到“学校是我家，人人爱护它”的教育理念。
榆树
请各位领导随我前行，走到这里，我还要向大家特别介绍这33棵长势繁茂的榆树，他们已经有80年的历史，他们是我们学校最古老的长者——他们分别分布在操场的东侧和西侧，共同见证着我们学校的变化，同时也让我们兴农人懂得了什么叫坚守与奉献！这可以算得上是我校的一道靓丽的风景线。
操场
我的左手边是我们学校的足球场，占地面积（）平方；同学们在这里进行体育课外活动，达到素质教育的发展目标。
右手边是篮球场……，占地面积（）平方。
这面迎风飘扬的五星红旗，代表着我们学校在党的领导下，不忘初心，努力前行。楼上兴农中学几个字是我们的王树清县长亲笔提写，让我们学校的历史又多了一份值得一提的荣誉。
教学楼
现在请各位领带随我进入教学楼内。
往里走，请看，这面墙上展示的是我校的办学核心思想，其中包括（具体内容见墙）这一面则是有关师生风貌和成绩的一个展示。
教学楼建于1990年，我校是一所农村寄宿制独立初中。这个屋是我们的值班室，教师签到和签退以及教师供水、男教师值班值宿都在这屋。
楼道文化介绍
每个楼道布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。在教学楼走廊外墙上还设有“行规篇”、“健康篇”、“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句栏。每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，都营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。
保健室
学生有一个好的身体，才能够正常的学习和成长，所以保健室是我们学校的重点功能室之一，这里能够给学生提供健康知识、增强学生锻炼身体的意识。保健室设备齐全，完全按照中学生身体成长指标而配备。
心语室
心灵是打开外界的一扇窗，我们学校通过建立心语室来帮助留守青少年解决心理问题，同时也帮助有情绪、有青春期问题的学生提供帮助。
七年级组办公室
再往里走就是我们七年级组办公室和七年级班级。我们本着“就近照顾学生”的原则，办公室和学生班级都是挨着的，八年级和九年级也同样如此，这样我们的学生课下有问题可以最短时间内找到老师询问，同时班级有什么问题，班主任和课任老师也可以第一时间赶到，处理问题。
一楼西侧档案室和党建室
我们学校时刻跟随党的领导，把党建工作、教师、学生档案等工作，都在这个屋里进行。
化学药品室准备室
化学实验室
化学实验室现有实验桌 张，实验演示桌1张可容纳50人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到100%，教师演示实验达到99%以上。
化学仪器室
实验准备桌1张，化学实验仪器柜 个，药品柜 个，实验仪器品种 种共 件，品种配齐率 98 %，数量配齐率 94 %。
二楼东侧副校长室和教导处
八年级办公室和八年级班级
二楼西侧计算机和语音室
学校计算机教室总面积 平方米，专人教学和管理教室1名。现有计算机总量达 台，互联网接通率100％。每100名学生平均拥有计算机9.6台，达省标准。
自微机室建立以来，学校制定了严格的管理制度，采取专人管理。七、八、九年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行。通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。
生物实验室
理化生实验室都是于2013年建成的标准化实验室，面积 平方米。生物实验室现有实验桌 张，实验演示桌1张，可容纳 人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到98%，教师演示实验达到97%以上.
生物实验仪器柜 个药品，柜 个，实验仪器品种 种共 件，品种配齐率 94 %，数量配齐率 95 %。达到了省仪器配备标准。
三楼东侧校长室
校长室
三楼东侧会议室
我们学校会议室不仅是开会用的，这也是我们学校教师开展常规教学研讨活动的主阵地。学校教导处每学年伊始就出台了一年的常规教研活动方案。也公布了一年的常规教研活动历程。看，那是我们的常规教研活动安排表，各教研组严格依照学校教研计划要求，按时召集本组成员在每周既定的时间开展一系列切实有效的常规教研活动（我们的常规教研活动安排表单周全组集中活动——主要进行业务学习和常规研讨，双周则分年级进行备课组活动——主要进行教案修订和作业设计等具体教学实践活动细节的探讨交流）。当然，在这里，也是各位教师业务自修的重要场所，教研活动室在上班时间全天候开放，各位教师利用课余时间都可以到图书室看各种教学理论著作或期刊杂志，也可以到此切磋教学基本功，学校更提倡到此进行教学才艺展示。
九年级组和九年级
这是我们初三年级教师办公室，整个办公室布置得温馨、典雅，同时为了改善教师们的办公条件，每个教室即使在这数九寒天，教师们也能安心、舒适地上课。
三楼西侧体育器材室
体育器材室和体育室
这里的体育器材按照国家标准配备，我们配有专职体育教师，让我们农村学校的孩子，也可以有机会学习正规的体育项目，为提高学生整体身体素质，提供保障。
体育器材共有 种 件，主要分为五大类：
其中田径类器材 余件，体操类器材 余件，球类器材 余件，绳类及其他项目器材 余件，其中，学校根据本地的乡土文化，让学生自己制作了小木方块、体操棒、木哑铃、陀螺、沙包等体育器材。弘扬了我镇的民间体育文化，激发了学生的体育热情，提高了学生的动手能力。根据课程的要求，我们为各班学生建立了体育达标成绩手册，利用数据上报工具，为各个班学生建立了完整的体育健康档案。在全校体育教师的精心策划下，在全校学生中开展了丰富多彩，形式多样的第二课堂，组建了校排球队，乒乓球队和田径队，还经常组织全校教师开展丰富多彩的体育娱乐活动，从而大大提高了器材的使用率，也活跃了校园文化，培养了师生健康的学习生活情趣。
物理准备室、仪器室
这里是物理仪器室，面积 平方米，实验准备桌1张，实验仪器柜 个药品柜1个，实验仪器品种 种共 件，品种配齐率 97 %，数量配齐率 98 %。达到了省仪器配备标准。为教师演示实验和学生实验提供了有力的物质保障。数学教学仪器柜5个，实际配备 种 件，品种配齐率100%，数量配齐率100%。
物理实验室
物理实验室现有实验桌 张，实验演示桌1张，可容纳 人，2人一组同时进行学生实验。学生分组实验达到100%，教师演示实验达到98%以上。
四楼东侧
印刷室
印制我们学校学生试卷
财会室
会计办公室
多功能室
放置各类……
音乐室
我们的音乐室也可谓是音乐多功能活动室：这里搭建了合唱台，合唱排练可以在此进行。平时的音乐歌唱课是在这里教授，而音乐欣赏课则在教室里采用电子白板教学。学生简单形体的训练、学校节目的排练都在此开展。
小小音乐室里，在音乐老师的艺术熏陶中，学生的音乐细胞和舞蹈细胞也越老来越发达，原来那些来自偏远山村的孩子也可以较协调地律动了，唱歌也不跑调了，其中，有音乐天赋的一些孩子的潜能也给激发出来了，在学校各种大型活动中一展美妙的歌喉和优美的舞姿。
我校音乐教学仪器设备共分为五大类，共计 种 件：打击乐器类有 种，比如大小锣、大小鼓、碰铃、沙锤等。
我校音.体.美.器材品种配齐均达92%，数量配齐达92%以上，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记账。
图片发自App
四楼西侧
美术室
这里是我校的美术室，目前共有美术器材 种，共计 件。其中石膏模型 种（圆锥，长方体，圆柱，正方体等），共计 件，人体结构模型 件；静物蜡果箱 套，合计蜡果 个；静物写生器皿有陶瓷、玻璃制品、金属制品3类，合计 件；还有各种美术制作工具和绘画工具。所有的器材和设备，能够充分保证农村初中学生正常的美术学习和美术第二课堂活动的正常开展，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力；同时，通过美术技艺和制作的训练，学生的动脑、动手的能力也得以提高。
通过丰富多彩的美术教学活动和美术课外兴趣活动的开展，一批批有一定绘画天赋的孩子才能初显，为了培养学生的审美能力，美术教师们充分还利用教室内的电子白板，定期上好美术欣赏课，形象直观的图片或视频展示及播放，不仅激发了学生学习美术的兴趣、开阔了学生的视野，更是培养了学生正确的审美观、陶冶了他们的情操。
综合实践室
综合实践室是上实践活动课的地方，是在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，它是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。科技教育主要包括课堂教学和科技活动两大部分。科技活动可以开发学生智力、锻炼学生动手能力，老师们结合科学课、综合实践活动课开展教学，对学生综合素质的提高发挥重要作用。该实验室设计新颖、独特结构合理，功能齐全，操作方便，完全能满足教学大纲规定的课堂教学内容。
阅览室
我校的阅览室每周一、二、三分别为七、八、九年级学生开放，周四为教职工开放。近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，为全校师生服务。先后开展爱国主义读书教育活动，感恩社会、感恩父母的读书活动，以及读书心得、读书笔记活动。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。
图书室：
学校图书室总面积 平方米，有阅览室一间，藏书室一间，专职管理教师1名。馆藏图书共计 册，生均占有量为 册，按照中图分类法分10大类存放；各类音像制品共 余件。
图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅，两者结合的方式进行。确保每名学生每月平均阅读量在3本以上，馆藏图书的年流通率达70％以上。
学校多年一直坚持书香校园建设，丰富多样的读书活动更是激发了学生的阅读兴趣，陶冶了他们高雅的情操。每个班级都配备了书柜，确保图书室里的书和班级学生自带的书合理流动，让学生们阅读面和阅读量都有了很大的拓展和提升。
以上就是我们学校的大体情况，有不足之处请各位领导指正，欢迎提出宝贵意见，我们会虚心接受并及时改正，谢谢各位领导的倾听，各位领导辛苦了。