岗台中心园规范办园行为自查报告
为了进一步提高我园的保教质量，办人民满意的幼儿园，根据《未成年人保护法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等法律法规，结合《幼儿园规范办园行为督导评估办法》，针对我园的实际情况，进行了一系列自查。现将我园规范自查情况报告如下：
一、办园条件
我园始建于2005年秋季，占地面积1180平方米,房屋建筑面积450平方米，户外活动场地730平方米。园内环境整洁、布局合理，设有幼儿活动室、休息室和多功能活动室等，配有电子监控、摄像机、录像机、打印机、电视、电脑、电子琴、校园广播等一套较齐全的现代教学设备，还配置了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、室外大型多功能玩具。各班级教学设施齐全，按照《赤峰市农村牧区一类园评价标准》配备了电视、电脑、水杯橱、衣帽橱、玩具柜等。全园教师图书每人15本以上，幼儿图书500本以上。
二、保教行为
我园严格执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等有关规定。尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，坚持以幼儿为本，关注个别差异，科学安排保教活动，以游戏为基本活动，保教并重，促进幼儿全面富有个性的发展。全面系统的进行健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的教育教学，没有“小学化”和“学科化”倾向，没有虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为，除幼儿园正常的教育活动外，我园未举办任何兴趣班和特色班，以及违背幼儿教育规律的实验活动，不给幼儿布置书面家庭作业。
1、按照《幼儿园工作规程》规范幼儿作息时间，合理安排幼儿一日生活，开展形式多样、符合幼儿年龄特点的室内外游戏活动，正常情况下，保障幼儿每天户外活动游戏不少于两小时。
2、遵循规律，注重习惯养成。秉承 “一切为了孩子”的办园宗旨，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开设五大领域课程，制订幼儿教育活动计划，教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合，在幼儿一日活动中融入良好习惯养成教育，促进幼儿身心健康快乐成长。结合实际，选择和安排符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法，制定《幼儿园一日生活常规细则》，实现一日活动规范化。
3、结合自身实际，创新园本，丰富幼教活动载体，促进幼教均衡发展。积极与实验幼儿园开展结对帮扶活动，优秀教师到我园上教学观摩课，我园也经常派年轻教师参加培训学习、现场观摩保教经验和做法，共享城区幼儿园优质教育资源。
4、家长参与，形成保教合力。我园成立的家长委员会，能积极参与幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理；开展的“家园联系栏”、班级微信群、全园家长微信群、QQ群、“家长开放日”、亲子运动会等方式向幼儿家长宣传办园理念、办园优势和办园成效，多渠道、多层次的家园沟通交流，让幼儿家长参与幼儿课程互动，随时了解幼儿在园动态表现，得到了幼儿家长的高度赞许和大力支持。如各班每天都要把每个孩子在园一日生活精彩瞬间照片发到QQ相册存储。全园家园共育微信交流群每天各区域负责教师都要上传精彩照片视频以及各班开展的室内外游戏活动照片视频，让家长对幼儿园的课程及幼儿一日生活有所了解。
三、队伍建设
我园的教职工身体健康，无慢性传染病患者。全园共有教师9人，其中保教教师6人，教师学历全部合格，本科学历5人，专科学历3人，高中学历1人，教师都具有良好的职业道德，学历达标。
1、多种措施同举并施，保障保教正常开展。在专任教师不足的情况下，采取自聘和小教转岗等方法，解决保教师资不足问题，保障保教活动的正常有序开展。
2、注重师德建设，强化队伍思想素质。我园能常态化制度化开展教职工师德教育，签订《师德承诺书》，落实师德考核评价，将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。
3、重视业务培训，提高保教业务水平。按学期制订教师培训计划，依托校本研训、远程培训、校际交流等平台，组织幼儿教师参加各种业务培训、外出学习、教学研讨等活动，鼓励教师撰写学习笔记和工作心得，不断提升教师专业水平，有力促进了保教队伍整体素质的有效提高。
四、控制班额
我园现在幼儿38名，分为大中小3个班，每班的班额严格按照在大班35人，中班30人，小班25人之内分配，每班配有2名保教人员。
五、严肃收费纪律
我园严肃收费纪律，做到不组织幼儿参加社会上的各类比赛活动，向家长收取费用，从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助费、捐资助学费、教育成本费等费用。不组织代买生活、学习用品，各类服务性收费严格遵照家长自愿的原则，不强制或变相强制收费。
六、安全卫生方面
我园从保护幼儿的生命安全出发，认真做好安全工作，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
1、按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。
2、从园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，对幼儿园内安保、饮食卫生、保教保育活动、接送幼儿车辆的安全管理、园内设备设施的安全管理，发现隐患，及时汇报、及时解决。
3、建立安全检查制度，坚持做好“园舍设施日查”工作和记录，定期检查设备的安全状况。
4、建立值班制度，每周一或逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗，并保持信息畅通。
5、要求教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，每天组织幼儿在集中活动前10到15分钟进行安全教育（采取儿歌、故事、歌曲、图片讲述等形式），做到安全教育不放松；坚持安全教育天天讲、月月讲、年年讲。让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。
七、存在的问题及下步工作打算
经过几年努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并取得了一定成绩，同时，我们也还存在着许多不足之处。
1、许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。
2、好的师资难以引进，年轻、优秀教师难以留住，造成幼儿园教师队伍不稳定，整体专业水平有待进一步提升。
3、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，制约了幼儿园实施新理念、更好发展园本特色的道路。
幼儿教育任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进!