326.一篇只有题目的文章

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有一篇文章，我只写了个题目就长久地搁置在那里了，不是我不想写，而是我不知该怎样写。当我读了肖特的《教育的美好姿态》前几篇文章时，发现他很喜欢用“阳光”一词，有自然界真实的阳光，也有驱散阴霾的心灵阳光，但无论是哪种阳光，都是那样温暖。我又大略地翻看了后面的文章，发现在那些诗意的文字中，总能见到散落在字里行间的“阳光”，这就是肖特教育的美好姿态――携阳光一路前行。就像他在《教育的美好姿态》一文的结尾处写的那样“站在讲台上，我是阳光，走出校园，我要有我的幸福”。他的课，不仅给学生，更给我们众多的老师，送来了光和暖。但是，直至我读完整本书后，仍理不出个头绪，脑袋中只剩下这样的一句话――教育的美好姿态，就是携阳光一路前行！