5组~sandy~第一周第二次作业

叙述~~用触动人心的事实传达观点

第一节 讲到合格的讲述应该符合四项基本要求:语言流利、顺畅;充分有效地利用时间;框架清晰,有次序;具有事实细节并能打动人。而叙述与讲述的区别在于,讲述只讲事寮,叙述则要求你地讲完的事实以后,还要概括出自已的观点,而这就需要对事实进行筛选。

A1晚餐时我炒了一个芹菜芽炒腊肉,这个菜厦门没有卖,是我从某宝上网购来的,为此我特意告诉女儿这是我从小吃到大的菜,现在吃起来有一种家乡年的味道 。为了让孩子能进入情境,我叙述了儿时和小伙伴们在田间四处寻找野芹菜的事情,女儿貌似也被我带入那个满天野花,绿草青青的江南水乡之中。

A1+生活 中每天都有大量的事实产生,我们在叙述之前是要对事实进行筛选、分类,确定哪些是自己可以用,比如你想说明苹果是世上最好的水果,那么应该怎么说呢,你要讲清楚苹果的含水量、含糖量、富含 的维生素,苹果在成长中接受了多长时间的光照 等 ,如果你这样说,人们就会据此得到结论:原来这个水果确实和其他的水果不一样。这样,你就达到影响别人的目的。如果你说说明的事实需要数据来支持,你还可以用一些权威或是已经调查过的数据来说明,例如柴静在《穹顶之下》纪录片里运用了大量的事实和数据,那个短片在短时间内获得了大量的浏览量,人们在她那些事实和数据面前不得不承认中国环境污染已经到了一个可怕程度了。

你可能感兴趣的:(5组~sandy~第一周第二次作业)