实验二

part1

/* 
《C语言程序设计教程学习指导》p118 实验内容(1) 
这是一个常用格式控制符使用示例
运行程序,观察行结果,对照每一行printf()中的格式控制符,理解其功能和用法
*/ 
#include 
int main() {
    int x=1234;
    float f=123.456;
    double m=123.456;
    char ch='a';
    char a[]="Hello, world!"; // 定义一个数组a,数组中连续存放了字符串常量hello,world!
    int y=3, z=4; 
    printf("%d %d\n", y, z);// 一致 
    printf("y=%d, z=%d\n", y,z);//一致 
    printf("%8d,%2d\n", x,x);//不一致,两个字符宽度不一样,分别为8和2 
    printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f, %.2e\n",f,f,f,f,f);//不一致,前三个规定了字符宽度,最后一个规定为指数形式 
    printf("%lf\n",m);//一致 
    printf("%3c\n", ch);//一致 
    printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a);//前两个一致,后三个不一致 
    return 0;
}
#include 
int main() {
    double x,y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);//缺少地址符
    printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
    scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);
    scanf("%lf,%lf",&x,&y);//x应该为双精度型
printf("%lf,%lf\n",x,y); return 0;
}
 #include 
 int main() {
     double a,b,c;
     scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c);
     
     if(a<0 || b<0 || c<0)
         printf("不能构成三角形\n");
     else if(a+b>c && a+c>b && b+c>a) {
         if(a==b && a==c)   
             printf("构成等边三角形\n");
         else if(a==b || a==c || b==c)   
             printf("构成等腰三角形\n");    
         else
             printf("构成一般三角形\n");
     }
     else
         printf("不能构成三角形\n");
         
     return 0;
} 

实验二_第1张图片实验二_第2张图片实验二_第3张图片实验二_第4张图片

#include 
#include 
int main() {
    int choice;
    
    // 显示菜单 
    printf("输入0~9以内的数字,选择屏幕背景色前景色方案: \n");
    printf("1-\t黑底绿色\n");
    printf("2-\t白底黑色\n");
    printf("3-\t蓝底白色\n");
    printf("其它-\t黑底白色(默认)\n");
    printf("\n请输入, 选择你想使用的屏幕配色方案:    ");
    
    // 要求用户从键盘输入0~9的数字,选择屏幕配色方案 
    scanf("%d",&choice);
    
    // 根据用户输入,设置屏幕配色方案 
    if (choice == 1) {
        system("color 02");
        printf("《黑客帝国》一类的影视剧常见这种屏幕色:)\n"); 
    } 
        
    else if(choice == 2) {
        system("color f0");
        printf("大部分编辑器默认是这种配色:)\n");    
    }
        
    else if(choice == 3) {
        system("color 1f");
        printf("这是机器蓝屏故障时的不讨喜色:)\n");
    }
        
    else {
        system("color 0f");
        printf("控制台程序默认小黑窗:)\n");        
    }
        
        
    printf("programming is fun, just try@_@\n");
    
    
    return 0;
} 

实验二_第5张图片实验二_第6张图片实验二_第7张图片实验二_第8张图片

prat3

#include 
int main(){
    printf("请输入一个三位以内的十进制整数:");
    int x,y;
    scanf("%d",&x);
    printf("计算其逆序数\n"); 
    if(x>=0&&x<=9)
    {
    y=x;
    printf("%d",y);
    printf("正序和逆序相同");
    }
    else if(x>=10&&x<=99)
    {
    y=(x/10)%10+x%10*10;
    printf("%d",y);
    if(x==y)
    printf("正序和逆序相同");
    else
    printf ("正序和逆序不同");
    } 
    
    else if(x>=100&&x<=999)
    {
    y=(x/10)%10*10+(x/100)%10+(x%10)*100;
    printf("%d",y);
    if(x==y)
    printf("正序和逆序相同");
    else 
    printf("正序和逆序不同"); 
    }
     else if(x<=0||x>=1000)
    printf("不满足要求");
    
    return 0; 
} 

实验二_第9张图片实验二_第10张图片实验二_第11张图片

#include
#include
int main(){
    int year,month,day,leapyear;
    scanf("%d %d",&year,&month);
    if(year<0||month<1||month>12){
        printf("输入的数据错误!\n");
        exit(0); 
    }
    leapyear=year%4==0&&year%100!=0||year%400==0;
    if(month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12){
        day=31;
        printf("%d年%d月的天数为: %d\n",year,month,day);
    }
    else if(month==4||month==6||month==9||month==11){
        day=30;
        printf("%d年%d月的天数为: %d\n",year,month,day);
    }
    else if(month==2){
        day=28+leapyear;
        printf("%d年%d月的天数为: %d\n",year,month,day);
    }
    return 0;
} 

实验二_第12张图片实验二_第13张图片实验二_第14张图片

#include
#include
int main(){
    int score;
    printf("输入学生成绩:"); 
    scanf("%d",&score);
    if(score<0||score>100){
        printf("输入数据有误\n");
        exit(0) ;
    }
    switch(score/10){
        case 10:
        case 9:printf("优秀\n");break;
        case 8:printf("良好\n");break;
        case 7:printf("中等\n");break;
        case 6:printf("及格\n");break;
        default:printf("不及格\n");break;
    }
    return 0;
}

实验二_第15张图片实验二_第16张图片实验二_第17张图片实验二_第18张图片实验二_第19张图片实验二_第20张图片

实验总结:要注意if,switch等语句的使用,注意scanf要搭配地址符同时出现,要弄清字符宽度与数据类型,要学会复杂逻辑

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