什么是教育的最优解

前两天，公众号孤独大脑的余老师讲未来春藤家长学院的教育理念，是选择随机性，还是最优解

当代学生教育军备竞赛，为了不输在起跑线上，偷跑教育已经是不可避免 

人生是没有试错机会的，当成为家长的我们跨过了那个可以做的选择的年代，面对孩子，总是忍不住按照自己的过往经历想给孩子最好的，在我们看来最接近正确的选择，这个时候孩子自身的先天优势常常被忽视，每个孩子随机生长的优势不能成为优势

家长用科学的方式来配合孩子

余老师反复说到一本书《园丁与木匠》

培育孩子，家长是做园丁还是做木匠呢。其实永远不要忽略了儿童天生就有非常强大的学习能力。

一个人知道自己要什么，会更知道如何对自我进行驱动。

假如一个人可以知道自己想要什么，那么他就可以忍受任何一种生活。

让他爱上某一个专业，能够有动力深耕  或有够得着的榜样，是很重要的一件事。

父母应该是守护者，父母是没有办法决定孩子的生活面貌，思维方式，行为方式是没办法控制的。

高分困境已经是孩子唯一可以做的选择，学校，老师已经在扮演这些角色了，父母应该和孩子一起去打怪，更多一些探索，更多的学会面对不确定性时承担风险的能力。

千万不要让自己的评价标准仅仅陷入到学校这个唯一的评价系统。

个人的成长过程时不断形成自己的内核，这个内核具有确定性，但作为父母的外围，是需要保持某种随机性的，尊重孩子的天性。