C语言I作业06

C语言I作业06：

 

一、本周作业头：

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9886
我在这个课程的目标是	熟练掌握C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符
参考文献	c语言程序设计，百度

二、PTA实验作业：

7-1 高考成绩:

 

7.1.1数据处理:

运用了int整型变量,用到了if-else句式,scanf函数。

 

7.1.2 造测试数据：

输入数据	输出数据
521	绍兴职业技术学院
630	浙江大学

 

7.1.3PTA提交列表及说明：

 

7-3 计算火车运行时间：

 

7.3.1数据处理:

用了if-else句式，用m = time2 % 100-time1 % 100计算，用int定义整型变量，h代表所用小时数,m代表所用分钟数,depart代表开始时间,arrive代表到达时间。

7.3.2 造测试数据：

输入数据	输出数据
2000	2100
1300	1580

7.3.3PTA提交列表及说明：

 

1.查找发现缺少了一个分号，导致语句合并了。

2.最后的h没有打出来。

三、代码互评：

同学代码：

 

自己代码：

 

1.对比下感觉他的代码比我的复杂太多。

2.他用的是双精度浮点，我的是单精度。

3.也都用到了if-else语句。

四、学习总结：

1.学习进度条：

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	3	50	输出和一些入门知识	无
第二周	4	70	计算一些题目	无
第三周	2	120	分支结构，精度，函数	无
第四周	2	130	for循环语句，累加计算	无
第五周	3	150	函数运用	函数不熟练
第六周	4	200	熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	不熟，不太懂这个东西

2、累积代码行和博客字数：

 

3、学习体会：

1.多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符，让我感觉到很难，跟函数还是有的一比的。

2.代码越来越长，有的代码压根就不知道该怎么去写，大部分都不懂，感觉自己白学了。