C语言I作业10

问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10098
我在这个课程的目标是	熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	它能够让我更好的去熟悉C语言和markdown语法
参考文献	PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus

1.PTA实验作业

PTA排名：

1.17-7 编程打印空心字符菱形

题目内容：
。

1.1.1数据处理

数据表达：我用int定义了i,j,k,x,m这些整型变量，用scanf语句输入了起始字母和菱形高度。
数据处理：通过for语句的循环嵌套完成。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
B 5		样本数据
C 6		实验数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1部分正确：
一开始我的代码是这样的，我就很奇怪，部分正确，找了好久。
2答案正确：后面发现原来是赋值符号搞错了。

1.2 7-8 输出三角形字符阵列

题目内容：

1.2.1数据处理

数据表达：用int去定义整型变量，用scanf语句输入和printf语句输出，for语句循环嵌套。
数据处理：通过使用for语句的环环相扣完成的。

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4		样本数据
6		实验数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1格式错误：
每个字母后都有一个空格，这里我没看到。
2答案正确：后面重新看了一遍题目才发现。

2.代码互评

同学代码

自己代码截图

题目梅森数。相同点：都是用pow函数去完成的这道题。不同点：他们俩的解题思路和我是不同的，我觉得我的相对于他们俩较为简单一些，我用了sqrt函数去完成的。

3.学习总结

3.1学习进度条

时间	所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	一天	25	正式了解C语言	无
第二周	一天	50	了解markdown语法	无
第三周	三天	66	掌握关系运算、if-else语句、格式化输入语句scanf()，以及常用的数学库函数	无
第四周	三天	84	掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计	无
第五周	三天	86	对函数的定义和调用有初步的认识，能模仿编程	无
第六周	三天	146	熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	无
第七周	三天	129	熟悉多分支结构switch语句的使用	无
第八周	三天	96	熟悉使用while和do-while结构解决问题	while语句和dowhile语句还是有点没分清楚
第九周	三天	106	熟悉break、continue的使用和熟悉使用循环的嵌套解决问题	continue语句不能熟悉运用
第十周	三天	113	选择合适的算法、合理的循环结构，熟练的编写程序	有些算法还是没弄懂

3.2 累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结