C语言I博客作业10

问题 答案
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10098
我在这个课程的目标是 更加熟练掌握markdown语法的相关用法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 更加熟练的使用markdown语法
参考文献 PTA常见问题解析,C语言程序设计

1.PTA实验作业

1.1 编程打印空心字符菱形

题目内容:本题要求输入在一行中给出起始字母(范围为英文大写字母A-G)和菱形的高度(为不超过10的奇数)。

1.1.1数据处理

数据表达:本题用了int定义了五个整型变量n,i,j,m,k。
数据处理:用到了if语句以及for语句。

1.1.2实验代码截图

C语言I博客作业10_第1张图片

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
B 5 C语言I博客作业10_第2张图片 实验数据
j 3 C语言I博客作业10_第3张图片 实验数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1编译错误:没有仔细printf括号后忘打分号
2答案正确:将printf最后加上分号

1.2 梅森数

题目内容:本题要求编写程序,对任一正整数n(n<20),输出所有不超过2n−1的梅森数。

1.2.1数据处理

数据表达:本题用int定义了五个变量num,n,i,j,f。
数据处理:运用了for的循环语句。

1.2.2实验代码截图

C语言I博客作业10_第4张图片

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
1 C语言I博客作业10_第5张图片 实验数据
6 C语言I博客作业10_第6张图片 实验数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1编译错误: 将 if(j>sqrt(num))后也加了分号
2答案正确: 将if(j>sqrt(num))后分号取消

2.代码互评

同学代码

C语言I博客作业10_第7张图片

自己代码截图

C语言I博客作业10_第8张图片

同学和我互相设定的变量不一样
我比同学还要多设立了一个变量
中间他的变量是直接从3开始的 而我是从2开始

3.学习总结

3.1学习进度条

时间 所花时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
第一周 3天 27 学习编程
第二周 4天 52 学习了华氏温度转换摄氏温度的编程 Markdown语法部分语法
第三周 3天 68 学习if else句式和存款利息的编程
第四周 5天 148 使用for语句循环 循环语句中公式的运用
第五周 4天 160 对函数定义的编程 函数后语句的编写
第六周 4天 201 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 字符和分支不能熟悉利用
第七周 5天 284 多分支结构以及switch语句 不能熟练运用switch语句
第八周 4天 288 熟悉使用while和do-while结构解决问题 对于while还是不能太熟悉运用
第九周 4天 290 熟悉使用循环的嵌套解决问题 循环问题不能熟悉解决
第十周 3天 213 更加熟悉掌握循环语句的运用 pta题目很难

3.2 累积代码行和博客字数

C语言I博客作业10_第9张图片

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

C语言I博客作业10_第10张图片

3.3.2 学习体会

一周又过去了,自己能力提高的同时也收获到了许多新的知识,但是还是需要及时巩固,还有许多的编程题还有不懂的地方也要及时翻阅资料去弄懂,对我打击很大,但是这并不会影响我的热情,随着后面同时我也学会了更多的语法等,我一定会掌握C语言的相关用法的。我一定会好好加油,实现自己的目标!学习到的分支结构,字符型数据,逻辑运算符等内容及时消化,熟悉使用while和do-while结构解决问题也要马上消化,这周我们学习了嵌套循环,break,continue语句。以后在以后的日子里能力可以进一步提高!!

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