C语言I博客作业06

问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I博客作业06
我在这个课程的目标是	学会C语言，掌握编程基础知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会了多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。
参考文献	c语言作业评价标准

一、PTA实验作业

1.1奇偶分家

题目描述：给定N个正整数，请统计奇数和偶数各有多少个？

1.1.1数据处理

数据表达

变量	变量来源	变量类型
N	题目输入	int
a	题目输入	int
i	使语句循环	int
b	奇数的个数	int
c	偶数的个数	int

数据处理：使用的表达式有
(1),a +=1
（2）,  b +=1

使用了for语句进行循环运算。

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
1 8	0 1	最小N
5 3 5 7 9 11	5 0	全是奇数
5 24 34 2 4 96	0 5	全是偶数
5 2 8 1 0 67	2 3	有0
10 58 35 89 3 33 55 77 65 22 936	7 3	更大N

1.1.4PTA提交列表及说明

1，编译错误：scanf后面忘加了分号，通过编译器的提示发现了错误。

2，部分正确：题目是先输出奇数，后输出偶数，通过回看题目，我发现我弄反了。

1.2 龟兔赛跑

题目描述：乌龟与兔子进行赛跑，跑场是一个矩型跑道，跑道边可以随地进行休息。乌龟每分钟可以前进3米，兔子每分钟前进9米；兔子嫌乌龟跑得慢，觉得肯定能跑赢乌龟，于是，每跑10分钟回头看一下乌龟，若发现自己超过乌龟，就在路边休息，每次休息30分钟，否则继续跑10分钟；而乌龟非常努力，一直跑，不休息。假定乌龟与兔子在同一起点同一时刻开始起跑，请问T分钟后乌龟和兔子谁跑得快？

1.2.1数据处理

数据表达

变量	变量来源	变量类型
T	题目输入	int
x1	乌龟的路程	int
x2	兔子的路程	int
a	最终赢家的路程	int

数据处理：使用的表达式有
(1)，a = N/100
（2），b = (N-a100)/10
（3），c = N%10
(4)， s = aaa+bbb+cc*c

使用了else-if分支结构

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5	^_^ 45	奔跑中，兔子赢
35	^_^ 90	睡觉中，兔子赢
44	@_@ 132	乌龟赢
45	-_- 135	平局

1.2.4 PTA提交列表及说明

1，答案错误：没有看清题目，少打赢家的距离，通过回看题目，发现了这个问题
2，部分正确：将“==”打成了“=”，通过调试发现了这个问题
3，部分正确：误以为平局，没有赢家，所以不需要打距离，抱着试试看的心态打了上去
4，部分正确：空格没打，执行一次程序之后发现了问题。

二、代码互评

我的	同学一	同学二

与同学一相比
（1）我将s定义为了双精度浮点型，而她定义为了整型。
(2)由于除号两边都是整型，而d却是单精度浮点型，所以要进行转换，而我的则不用。

与同学二相比
(1)我在定义变量的时候，就赋了值，而他没有。
（2）他议论了N等于0的情况，但实际上不用议论，因为N等于0，for循环就不会进行，故而s等于0。

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	解决问题数	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周(9.19-9.27)	2小时	10	4	代码的基本输出	什么时候该空格
第二周(9.27-10.4)	24小时	30	2	华氏温度转换和GCC编译器编译文件	如何进行输入
第三周(10.4-10.11)	24小时	100	2	关系运算、if-else语句、格式化输入语句scanf()，以及常用的数学库函数	对一些数学符不熟
第四周（10.11-10.18）	20小时	120	5	使用for循环语句实现指定次数的循环	不能快速找出错误
第五周（10.18-10.25）	16小时	130	4	编写函数	调试有点不熟悉
第六周（10.25—11.1）	30小时	500	17	多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	表达式的定义，上面的表达式好像是算术表达式，好像其它类型的表达式，认识得不清楚

3.2累积代码行和博客字数

3.3 学习总结

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

11月底有比赛，为了这场比赛，我开始翻书自学。
这一过程，说它不难也不难，因为书上的内容大都看得懂，虽然有时候会不想看，毕竟内容有点多，并且杂。
但它难也难，因为做PTA上面的题目结果都是答案错误，单凭“瞪眼法”是瞪不出来的，只能选择调试，但辅导员又不许带电脑，所以我只能先错一大遍，等晚自习后再去调试。
不过acm战队已经申请了，预计下周的晚自习就可以去ATD那里学习了。
对我感触最深的还是变量的定义，一定要想清楚变量的类型，两个整型相除，结果还是整型，但想要得到的却是浮点型，结果运行结果就错了，我因为这样，错了好几道题。