重读经典--读《七十二堂写作课》

第24、25、26讲，人称的立脚点。

作者可有三种立脚点，第一人称，第二人称，第三人称。以第一人称为立脚点的文章，作者是从“我”出发的，作者处处把自己露出在文章里。如《壶口瀑布》，处处写“我”的所见所闻所思。

适用的文体：日记，自叙传等写自己情形的文章，小说为了描写深切，作者常用第一人称。如鲁迅的《孔乙己》，用鲁镇酒店的小伙计“我”的视角来写，通过“我”的见闻，简述孔乙己悲惨的一生，显得非常真实。同样的文章还有《我的叔叔于勒》《最后一课》。

从第一人称的立脚点写述，最适宜的是写自己的情形，写别人有许多地方如心理方面很难表达。

第一人称的文章好比独白，第2人称的文章好比对话。第一人称的文章，通体可以用同一立脚点，不必更换。第二人称的文章，有时非更换立脚点不可。

第二人称为立脚点的文章，适用的文体，最合适的是书信。应用范围不广，古代诗歌中的君不见……劝君……等的笔调，也是第二人称的说法。“君”泛指一般人。

第一人称的立脚点便于写出自己，第二人称的立脚点便于告语特定的对象，都要受到种种的限制，第三人称的立脚点最自由。第3层的文章是从他或那人的真姓名出发的，如“武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。……”“这人姓王名冕，在浙江绍兴府及诸暨县乡村里住。……”都是用第三人称的立脚点写的文章。

用第三人称的立脚点写文章，作者可取的有两种态度，一是客观的态度，一是全知的态度。客观态度是知道什么写什么，看到什么写什么，作者对于所叙述的人物或事件，不说任何想象猜测的话。

全知的态度是作者除写一些亲见亲闻的事物以外，更凭着想象的揣测立言，表示他无所不知。在这种态度之下，作者好似全能全知的神，从天上注视下界，一切人物的内心秘密他无不知道。他不但能知道某一方面的人物的内心秘密，还能同时知道某一方面的人物的各种情形。适应的文体有小说、历史、传记等。如茨威格的《伟大的悲剧》。

阅读文章，仔细揣摩作者的写作视角，是一件非常有意思的事情。

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