C语言|博客作业05

作业概览

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/ca
我在这个课程的目标是	积累代码，增加熟练度
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	函数的使用，函数的定义
参考文献	知乎，百度，360搜索，慕课MOOC

本周作业

1PTA作业

1.1题目名：判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除

要求：“编写函数fun，其功能是：判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除，可以被5整除则返回1，否则返回0。

1.1.1数据表处理

数据表达：定义整型变量n ,sum ;
数据处理：调用if语句，以及if——else语句，以及（+ % /)相关运算符
函数参数：直接调用函数fun（n）并且定义n为整型变量，还调用幂函数（pow）

1.1.2实验代码截图

1.1.3

输入n	输出result	说明
11	0	除5除不了
200	1	满足要求

1.1.4PTA提交列表说明

1.2

水仙花数判断
题目要求：本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1^3+5^3+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0.

1.2.1函数处理

数据表达：定义4个整型变量（t, a sum i)
数据处理：if——else 确定3个变量
函数参数：function（n) n为 整型变量

1.2..2实验代码截图

1.2.3数据测试

输入N	输出0or1	测试说明
153	1	满足题目要求
133	0	不满足要求

1.2.4PTA提交列表及说明

2代码互评

同学代码截图1

评：同学的更加通俗易懂

自己代码截图1

同学代码截图2

自己代码截图2

评：同学的更加简洁

学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第五周（10.22-10.26）	4天	108行	函数的使用	不能准确的理解C语言，定义几个变量，以及阶乘

思维导图