C语言I博客作业10

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业的要求在哪里	https://www.cnblogs.com/ylsg/p/11826990.html
我在这门课程的目标是学	好C语言为学习以后编程做准备
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	对while循环语句的运用,思考能力等
参考文献	《C语言程序设计I》

1.PTA实验作业

1.1编程打印空心字符菱形

1.题目内容描述：
本题目要求读入菱形起始字母和菱形的高度，然后输出空心字符菱形。如:
输入样例:

B 5
输出样例:
B
C C
D D
C C
B

2.数据处理数据表达：定义了n,i,j,m,k;这五个变量，分别；数据类型是m为整型。

数据处理：使用了for循环语句，构成了循环结构；也使用了分支结构，顺序结构。
2.实验代码截图

3.造测试数据

输入数据	输出数据
B 5
C 2

1.2输出三角形字符阵列

题目内容及描述：
本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列
1.2.1数据处理
数据表达:本题用了n,count为整型变量
1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据
|||
|-------------|------------|

|输入数据|输出数据|说明
|4||输出三角形字符行列4行|
|3||输出三角形字符行列3行|

二、代码互评

同学代码:

我的代码：

1.感觉其他同学的代码比我的简洁，看起来简单一些。
2.大体上方法和思路应该差不多。

三、学习总结

本周是将之前所学的循环结构做总结：for循环，while循环，do-while循环。这三种虽然都是循环，但用的场合是不同的。
学习感悟
这周的学习又要结束了，这次是第十次作业，这个学期也快要结束了，回顾整个学期的学习，我感觉我和别人的差距依旧很大，所以任要好好学习。