Clife 20170826 Group Discussion

分组辩论

正方: 跳槽有利于人才发挥作用

反方:跳槽不利于人才发挥作用

分两组,讨论3分钟,选出一辩二辩,一辩30秒,3个回合。

二元/多元学习法

这件事情你怎么看,这件事情你怎么做

对于一个事物来说,多元的,分组讨论就是为了这个多元。


小组讨论的3种形式

有组织的,开放式,陪伴式的……


小组讨论中发生了什么?

助力:课堂气氛更加活跃;    学员间的交流互动频繁, 各抒己见,帮助加深对问题的全面理解和认识;      主动学习,激发创新思维和自我认知思考

挑战: 容易离题, 对培训师要求高,能够控制场面;         

小组讨论练习:

1.员工离职率居高不下

2. 工作量普遍偏高,新员工比例接近50%

3.员工收入高于外界10-20%


小组讨论


图片发自App


图片发自App

你可能感兴趣的:(Clife 20170826 Group Discussion)