广东幼儿教师招聘笔试高频考点解析——幼儿园游戏

一、幼儿园游戏

(一)游戏的特征：(简答题高频考点)

1.游戏是儿童主动的自愿的活动;

2.游戏是在假想的情景中反映周围生活;

3.游戏没有社会的实用价值，不直接创造财富;

4.游戏伴随着愉悦的情绪。

以上四点可以简单记忆为：自主自愿性、假想性、非价值性、愉悦性。

(二)游戏的理论：(单选题、填空题考点)

1.剩余精力说：代表人物是斯宾塞

2.预演说：代表人物是格罗斯

3.复演说：代表人物是霍尔

(三)游戏的分类(单选题考点)

1.皮亚杰的分类：练习性游戏、象征性游戏、规则游戏、智力游戏。

2.帕顿的分类：偶然行为、旁观游戏、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏。

3.我国两大分类：创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;

有规则游戏包括音乐游戏、体育游戏、智力游戏;

(四)游戏的价值(简答题、论述题考点)

从体、智、德、美四个方面入手(近两年考试热点)

1.身体：游戏可以促进身体生长发育、基本动作发展、适应外界环境;

2.智力：游戏增长儿童知识、促进语言、想象力、思维能力的发展;

3.社会性：游戏促进儿童的社会交往能力、掌握社会行为规范、形成良好品德;

4.情感：游戏有助于丰富幼儿积极情绪、培养儿童的自信心和审美能力。

(五)教师对游戏的指导(材料分析题考点)

教师对游戏的指导要注意以下几个方面：

1.介入游戏的角色：支持者的角色包含旁观者、舞台管理者、共同游戏者、游戏带头人;

2.介入游戏的时机：当幼儿的游戏出现困难时，当孩子对游戏失去兴趣时;

3.介入游戏的方式：外部干预和内部干预。

二、真题回顾

1.剩余精力说的代表人物是( )。

A.格罗斯 B.斯宾塞C.维果斯基D.皮亚杰

答案：B

2.(多选题)下列不属于有规则的游戏的是( )。

A.角色游戏B.建构游戏 C.表演游戏 D.智力游戏

答案：ABC

3.结合实际，试论述游戏的重要价值。

答：游戏对儿童的体、智、德、美各个方面都起到重要的作用：

1.身体：游戏可以促进身体生长发育、基本动作发展、适应外界环境。例如儿童在体育游戏室可以增强体质，锻炼四肢的灵活性等;

2.智力：游戏增长儿童知识、促进语言、想象力、思维能力的发展。例如一些智力游戏，比如说棋牌类的游戏，可以发展孩子的智力。角色游戏可以丰富幼儿的想象力;

3.社会性：游戏促进儿童的社会交往能力、掌握社会行为规范、形成良好品德;幼儿在游戏中学会如何去跟身边的同伴交往，会产生自信心和同情心等等。

4.情感：游戏有助于丰富幼儿积极情绪、培养儿童的自信心和审美能力。幼儿能在游戏中合理地发泄自身的情绪，更容易发展积极向上的情绪。

要了解更多教师招聘备考资料信息，请关注广东教师招聘网（gd.zgjsks.com）