10月28号，硅谷风险投资人，得到专栏及畅销书作者吴军老师，在得到APP里招募新课程《数学通识50讲》的助教。要求除了对数学的爱好外，关键是要解答一个笔试题，并且用普通人能够理解的方式来进行转述，题目如下：
假设一个飞轮，它的质量是100千克，飞轮质量中心在距离旋转轴0.32米的盘面上，转动飞轮的手柄也在这个位置上。 如果，我们用200牛顿的力转这个飞轮，那么请问1秒，2秒和3秒后，飞轮的速度和转过的圈数分别是多少？
1.下意识的判断未必正确
第一眼这个题目似乎是物理题，但既然是数学通识课程，那么需要用到的应该是数学知识，而我的朋友里，谁具有这方面的知识？专业里会学数学的人群，于是我向一位金融行业朋友请教，但对方的回复让我出乎意料。
我居然后知后觉才意识到，这道题不是数学题，而是物理题。
我审题出现问题，那么我认为自己没错，可因为看到外界的信息进而修正自己的看法，这证明我并没有完全理解这个题目，审题不清晰。
2.定义问题，探索本质
（1）这道题的目的是要解决什么问题？找出关键要素
这道题是为了招募新课程《数学通识50讲》的助教，并且助教本身，是为了帮助学习的用户了解数学知识。
对于普罗大众，义务教育体系里的数学、物理是基本教育，但在大学学这两门学科的人群很有限，一门好课程就是要让普通用户也能理解，所以涉及大学物理的概率不高，所以这道题大概率只需要高中的物理基础。
助教的责任，是要让普通用户也能理解这门很硬的课程，并且能够将其类比成普通人能听懂的大白话。
但是作为一个没上研究生与本科的学渣，难道就没有机会吗？
（2）做事情前，别算概率，想办法解决
确定了解决问题只需要高中物理的范围，那么问高中的物理老师，大学的物理系学生都是大概率成功的选择。没想到，之前那位金融系毕业的朋友，居然向物理专业的在校生请求解答，对方直接把公式、概念、如何推导都写在纸上。但为了避免陷入路径依赖，增加多个渠道了解，我联系到一位物理老师以及大学物理系学生。
前者帮助我理清解题思路，而后者的回答则让我措手不及，这道题我做不了。
我就纳闷了，难道大学生也把高中的物理学忘记了吗？但实际上并不是，因为给出的条件不充分。接下来她就提了一些我所不知道的条件。例如：
1.物体是怎么运动，运动模型是什么？是像物体在光滑平面上的匀速直线运动吗？
2.物体是刚体吗？所谓的刚体，通俗的说就是运动时，物体的形状不会发生改变，我们高中的物理题其实都是默认物体不会产生变化。这就像充满气的轮胎与憋气的轮胎，运动的轨迹肯定不一样。
我听起来就一懵，虽然理论上看，题目不会把条件给的很严谨，但是她提的这个情况代表着科学的专业
（3）如何把解题能够让普通人听懂？ 找到容易理解的例子
转述解题思路，并用大白话说明，这才是最难的事情。还是得找关键点，首先自己要理解整个推理过程，而大学在读物理学的朋友，分享了她们解题的十六字心法：概念清楚，规律明了，操作规范，想错很难。
解题，就有点像做番茄炒蛋。
概念清楚，明确自己是要做番茄炒蛋，而不是番茄蛋汤，甚至什么麻婆豆腐；并且需要备好番茄与鸡蛋还有调味料。
规律明了，番茄炒蛋怎么做？无非就是把番茄和蛋炒熟了，但是番茄与蛋要煮熟，加多少盐巴，都要换算成多少度的火，煮几分钟，盐巴加几g等等。
操作规范，炒熟番茄和蛋时，不能把火打的太大，也不能盐巴加的多，不能煮的超过时间
想错很难，如果前面三步都完成，那么味道不会太差。
这其实就是目标、方法、行动的诠释，可是，如果连目标都不清楚，那么怎么办，那就需要学会求助。
（4）如何才能更高效的解决问题？学会求助
人生中，大多数的问题是我们无法自己解决，很多事情，都会有更好的解决方法，但是要问对人，储备好人才，要为这些人做好标签，否则你的大脑根本记不住所有人，那么你在微信里搜索数学专业、物理专业，又能有多少人。可你又会说，如果我真的没有认识这样的人，怎么办？
那么，你身边有没有读高中的学生？七亲八戚总会找到，那么通过高中生，去询问高中物理老师，也能成为一种方法。
看上去，是在解一道物理题，但实际上是在检验一个人解决问题的能力以及意愿。碰到不会解决的问题，这是常态，如果能从身边所有的信息里，找到解决问题的可能性，那么不断向前推动，总是能解决问题。
问题的难，通常是我们自己以为难的限制，限制住了自己。
正如罗斯福总统的名言：我们恐惧的只是恐惧本身。