三年级阅读写作班教学手迹
文：苏悠
对于西方的节日，我一向是不大推崇的，比方说万圣节，我不知道意义何在。但是，圣诞节除外。
也许是这个一脸白胡子、浑身洋溢着节日气氛、每年不辞辛劳爬烟囱、送礼物的老爷爷打动了我，也许是平安夜挂圣诞袜收礼的美好典故让葆有一颗童心的我动容。总之，我是喜欢圣诞节的。虽然，当我还没来得及准备圣诞袜挂在床前，等待礼物的降临，就已经到了要上任“圣诞老爷爷”的年纪，哈哈……
2016年的圣诞节，我们提前走起来！
洋风刮了这么多年，对于这个耳熟能详的西方节日，孩子们的了解其实很多：平安夜要互赠苹果和节日贺卡、祝福，还要给圣诞老人准备好牛奶，因为他好这口。要装饰圣诞树，挂彩灯。要准备圣诞帽，收礼物……
对于圣诞老人的身份，孩子们大多心知肚明，却仍旧愿意相信他的存在，这让我感动。
得知可以与圣诞老人通信，课堂上立马热闹起来。
壮壮：“我想问下圣诞老人是不是给我送了假货呀？玩具被我一下子就扯断了。”
皓麟：“圣诞老人你怎么这么调皮，这么淘气呢？给我送个礼物还要画地图才能得到。”
苹果：“哈哈，有一次我一觉醒来，发现圣诞老人给我送了5份礼物。”
想想：“圣诞老人你的胡子是真的还是假的？”
单单：“圣诞老人为什么总是要晚上才来送礼物呢？”
嘟嘟：“你和你的麋鹿都是吃的什么东西呀？”
轩轩：“马上就要圣诞节了，圣诞老人，你一定很忙吧？”
信息量爆棚的头脑风暴后，我们在黑板上总结出了今天的《致圣诞老人》可写的几个点：
一、可以向圣诞老人提出质疑。（关于是否是假货，胡子的问题等。）
二、别忘了向圣诞老人介绍自己哟，顺便聊聊近况。（彼此的。）
三、圣诞节马上就要来啦，快趁机跟圣诞老人许下圣诞心愿吧！
四、圣诞老人每年都给我们送礼物，千万别忘了问候和感谢爷爷啊！
因为需要以书信的格式来书写，所以我又给孩子们讲了书信的基本格式。
并且提醒大家：
一、每个点都要展开来写，这样才可以将文章写长，不能蜻蜓点水。
二、黑板上的要点是参考，无需按照这个顺序来写，先后顺序看自己需要。
（周六下午的加强班，因为时间充裕，我们还一起分享了《圣诞节的礼物》这本绘本哟！）
好了，相信各位“圣诞老人”已经迫不及待要收信了吧！请看：
好操心的孩子，绝对下任“圣诞老人”的接班人呀！
关心圣诞老人的健康，更关心自己的圣诞礼物，哈哈……
又是第一个完成作品的想想，最近简直是飞跃式进步呀！速度和质量稳步上升！
这个祝福很是美好，圣诞老人长生不老，才可以给你送一辈子礼物，对吗？
课后妈妈们在讨论说：妹子们就是懂事些，要礼物都懂得节约。其实苏老师想说：你表达谢意的方式也很环保咧。哈哈……
这次写作虽然还是错字较多，但首次突破了自己文章写不长、写不细的局限哟！写完之后自己偷着乐，苏老师奖励爱的抱抱一个，以示肯定与鼓励。继续加油！
状态不对，所以每个点都没展开来写，聊得开心写得不开心。
好了，圣诞已近，各家各户，收好单，关好门，准备惊喜去吧！
我也要去策划我的“圣诞老人”之旅啦！
提前祝各位小粉丝和“圣诞老人”们，节日快乐！爱满满！
小羽阅读工作室青园教学点现开设的班级有：
周一下午： 16：30——18：30 二年级阅读写作班
周二下午： 16：30——18：30 三年级阅读写作班
周三下午： 16：30——18：30 四年级阅读写作班
周四下午： 16：30——18：30 五年级阅读写作班
上课地点：迎新路迎新佳苑2栋4楼
小羽阅读工作室华银园教学点开设的班级有:
周五晚 18：30——20：00 五年级阅读写作班
周六： 9：00——12：00 二年级阅读写作1班
9：00——10：30 一年级阅读写作班
10：30——12：00 幼小衔接1班
14：30——16：00 教育戏剧天使1班
14：30——17：30 三年级阅读写作班
周日： 9:00——10：30 幼小衔接2班
10：30——12：00 教育戏剧天使2班
14：30——17：30 二年级阅读写作2班
18：30——20：00 四年级阅读写作班
上课地点：雨花亭华银园4栋2楼