兴成长伴我新成长（八月大作业—名师成长提升班-2019兴成长计划）

双辽716薛丽 今年的暑假是我过得最充实的假期。虽然因某种原因给我校漏报了，但从第三课开始听课后使我耳目一新，洽似炎炎夏日中的清凉，泌人心脾，仿佛又回到了学生时代，每到周二定好闹钟，像一个求知若渴的孩子一样接受着每节课的精彩分享，每周坚持听课、打卡、反思、踌躇满志。我是一位乡村教师，从去年开始才给我校配备了电子白板黑板，对于网络一窍不通，更别说独自制作课件了，但自从加入互加计划后，让我收获颇多，也让我对教育有更深的认识，并学会了好多的微信小程序，拓宽了思路，对信息化教育教学的认识和实践有了一个质的飞跃。

        我非常幸运，因为不经意间我参加了互加计划的学习，特别是听了苗壮老师的讲座《忍受孤单，让想法落地生根》，说出了乡村教师的心声。苗老师深入浅出的向我们阐述了教育的真谛—教书育人。当自己走上三尺讲堂，数十年如一日的工作在这平凡的神圣的岗位上时，感受到的就是“孤独、责任与幸福”。“人间大爱成于细节与平凡，平平淡淡才是真，平平凡凡才可贵。”这句话触动了我的内心，教育的苦是非教育人员无法想象和理解的，太多的不理解，不支持，给我们老师心理上带来了巨大的压力。有的人选择忍受孤单。如今苗老师给了我们启示，我们老师每天重复做的就是一个简单的活动—教书育人。但看似一个简单的工作就注定我们必须对每一个学生要有博大的爱心，同时要保持本心，坚持不懈，时刻反思，学习，逐渐提升。我坚信，即便在工作和学习的路途中遇到荆棘与坎坷，因为有兴成长的陪伴就不会孤单，有兴成长的同仁们一起学习、交流，我们就会动力十足，信心满满。让我们守住初心一路求索，忍受孤独，让想法落地生根，努力让教育落地生活。

        在这五周的学习中，特别是聆听各位教育专家和名师大咖的精彩讲座和无私分享，还有他们的经历深深触动了我，震撼了我，使我进一步明晰互联网时代，教师角色应该有怎样的转变？以往“一块黑板+粉笔”的教育模式也必将改变。当今教师只有掌握现代教育技术，才能有效快速地获取更多网络资源，带给学生一个全新的世界。

        作为教师，我们要迅速转变角色也适应时代的发展。新学期已开始，通过假期充电，让我信心满满，有以下几点规划：

        1.在实践中逐渐提高自己的课堂效率。课堂是教师生命中最重要的舞台。课堂教学中“意外”很多，“预约”的精彩也很多，作为一名教师，首先要为自己

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打造高效课堂，使课堂成为学生向往的地方而努力。因此，我想在每次走进教室之前，问问自己今天准备带给孩子们什么？准备引领他们走向哪里？走出教室之后，我也会问问自己今天的课堂孩子们是否感到幸福快乐？结合自己的教学实际以及在兴成长计划中学到的理念，重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，逐渐形成自己的教学风格。

      2.充实自我，学而不厌。在海量阅读中逐渐提升自己的文化素养，新学期我计划利用业余时间阅读大量的书籍，并做好读书笔记，使知识不断积累的同时，教学素养也不断得到提高。重点研读教育教学作品，品读一些名著，在不断地阅读中提升自己的品味。

        3.在积极反思中逐渐提升自己的教育能力。没有反思就不会成长，教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。就如苗壮老师所说，就用手中的笔记录简单的事。因此，本学期我想让反思陪伴我每一天，自觉的吸纳新理念，摒弃不合理的旧观念，有意的把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作，为更好地认识自己，反思自己，改变自己做努力。因此，新学期，我计划坚持写教学后记，教育随笔。

          总之，兴成长计划又给我新成长的机会。我一定抓住机会，如今教育信息化迅速发展，互加计划又给了我们提供了教育平台，丰富了我的学习方式，拓展了我的视野。不出家门就可以向优秀的教育专家和大咖们学习。在今后的教学工作中，我将克服惰性、力求勤性。通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，切实提高自己的教育教学能力，为教育好学生作出自己最大的贡献！