小升初笑到最后的家长，小一入学时做过什么？ | 小升初

第一阅读 小升初 用心备战这六年

要想在六年之后的小升初中“获胜”，绝不是靠寒暑假的各种班、或者最后一年的恶补，这六年必须整体规划、局部部署，从全局到局部……甚至这个部署，要从小学一年级入学开始——
六年决战之一年级篇 迎接入学 我们先说一下 小学这六年该如何整体规划 战略上 要有全局观，要一方面摆正心态，一方面关注每个环节的技术，提前预知提前关注，打有准备的仗。
战术上 步步为营，环环相扣，一步一个脚印，透过定期不定期的亲子沟通， 保障每个过程控制和阶段性成果。 心理建设要点： 从全局到局部，从长远到眼前
心理预支：从幼儿园到小学，我们一直鼓励，对于儿童的心理建设要从全局到局部，从长远到眼前。每一个眼前，家长觉得孩子不尽如人意的地方，都要试着问自己，是不是没有做好提前的规划和心里预支，只急于眼前救火，忘记了不积跬步的长远建设。
这个阶段可以做些什么？
一年级是有效衔接过渡的实践期，更多的是鼓励他取得的眼前的每一点进步，鼓励他现在的成绩是以前努力付出的结果，鼓励他面对挑战和困难的时候，拥有更平和的心态。

一年级是检验幼小衔接的时期，每一份客观的分析和认可，修正和弥补，都是对基础建设的夯实。也是对未来新挑战心理建设的铺垫。

准备好送孩子来入学了吗？ 家居环境的改变， 比说教更为孩子增添入学的“仪式感”
当我不觉得“苦口婆心”的沟通可以让他体会到将要入小学时一件多么重要的里程碑的时候，就动脑筋想想，是不是可以动一动硬件环境。环境的、空间的改变，在孩子心理上会造成投射，也会建立一定的“仪式感”。

基本上可以考虑的硬件是床，衣柜，书桌等。随后我会一一道来。

床 幼儿园期间的床是这样的 ↑ 这个帐篷床也是为了能让他独立睡眠，用于引诱他就范的，另外，因为要独立睡眠，脱离妈妈的怀抱，在帐篷里面有“包裹”感， 无形中会建立一种心理安慰。

再者，没有不喜欢钻帐篷的孩子，即使是上了学的孩子，看到了帐篷，还有钻的欲望呢，我们大人也不例外吧。

小学时的床是这样的 ↑ 主要是孩子个头也长了，舒适度要求也高了，大的床铺也让他“翻滚”更自由。舒适柔软的床垫，崭新的，自己喜欢的床单，都让孩子有“拥有”的欲望。
小学上完，变成这样了 书桌 幼儿园的时候是这样的 ↑ 儿童书桌，颜色艳丽，高度适合孩子，容易擦洗，也可以做手工，画画，捏泥，剪纸，写字。孩子拥有自己独立的学习小天地。

另外占地面积也比较小，可以留出更多室内空间给孩子玩耍。

上小学时是这样的 ↑ 上学的孩子课本，作业，阅读的书目增多，个子长高了，坐姿也要有要求，防止近视眼，配合孩子身材需要有相应的配套学习桌椅。

宽敞的学习桌面，让他对学习内容的规划，文具摆放井井有条，都会提出更高的要求。
书柜 上幼儿园是这样的 ↑ 幼儿园的阅读内容，主要以绘本为主，绘本类似画册，大且薄。放在抽屉类型的柜子里，很方便，在抽屉外面，孩子贴上便签，标明里面的内容。占地面积小，边角比较圆滑，孩子磕磕碰碰没有危险。
上小学是这样的 ↑ 大约从小学二年级开始，孩子们之间会互相鄙视再看绘本的小朋友。他们开始关注故事叙述性强、情节生动的、字多画少的中部头的书。有一定的厚度，开始有章节，课本、辅导材料也增多，需要一个大的书柜帮助他存放更多的书。
衣橱 上幼儿园时这样的 ↑ 孩子个子长得快，衣服以舒适柔软为主，外套，内衣，袜子等进行基本分类。更新换代很快，衣服容易弄脏，每天都需要更换，以保证干净整洁。
上小学是这样的 ↑ 孩子大了逐渐有了自己的审美和鉴赏，参加各类社会活动，体育活动的机会也渐渐增多，衣服除了整洁舒适美观，更加趋于功能性，大一点的衣柜也符合孩子年龄的成长和需求。
家居布置总结 之所以在这里花费一些笔墨，并不是说上了小学，就一定要在家庭设施方面做各种硬件投资。这里是想说明，从家庭环境建设方面，配合孩子身体和心理的成长，可见一斑。其实， 即使不从实物上体现，哪怕是桌子摆放，以及功能设置的变更，从某些方面都是对孩子下一个里程碑的预示和前瞻性安排。 这里，更加鼓励家长们，要根据家里的实际经济状况，不停留在表面建设，而是重视从表面到深层的整体建设和孩子成长各个阶段的关注。

这个话题虽然放在了一年级，但是，随着学习内容和环境的变化，可以根据实际情况，特别是家里的经济状况，在小学六年里，逐步安排和规划。 重要的是，“活出”每个阶段的精彩才是根本。
幼小衔接的各项准备 作息 提早带孩子适应学校作息。
物品 学习用品：笔袋、铅笔、橡皮、绘画纸张和材料
。 生活用品：水杯，卫生卷纸
。 （其他，如体育课所用衣物，音乐课所用乐器等）
心理 一年级孩子对事物的认识停留在感性阶段，小学环境和孩子幼儿园差异越小，越利于孩子适应。趁着还有时间，带着孩子去校园逛一逛介绍一下会让孩子更快地适应。

告诉孩子：你已经长大了，是小学生了，会学习很多知识，很了不起！

不要说：到了学校有老师治你。看你犯错老师怎么批评你！

此外，关于孩子的开学焦虑，在第一阅读本期另一篇文章里也有专门的阐释，即使不是一年级新生的家长也可以看一下作为参考。
第一阅读的话 “小升初”是第一阅读的新栏目，将系统、全面地带着各个年级孩子的家长了解整个小学过程中的生活起居、心理、习惯、技能、阅读等各个方面需要注意和应对的事项，备战小升初。本期我们从小学一年级开始，着重讲了迎接入学的心理建设以及家居的改变，下一期我们将把重点放在技能和习惯的培养，第一阅读和你说好了不见不散！ 作者简介
郑懿(Eileen)
亲子教育专家，幼少儿英语教育专家，某世界500强外企资深全球经理人，12岁男孩的妈妈。是家教类畅销书《男孩手册》译者，《家长手册，幼小衔接你准备好了么？》作者。公众号启蒙之路（Id:ertongqimeng） “ 版权声明
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