碎片化学习真的没有用吗？

看宁向东管理课，脸书coo名字叫桑德伯格，忽然想起以前听高晓松的《晓松奇谈》讲美国时，提到凡是名字里带berg啊、stein啊的，就是典型的犹太人名字。以前总认为高见多识广，非常有才，但是知乎上却有很多对他带着“精英眼光”的评价和对其脱口秀大量错误的指证，让我对他好感度有些下降。但是今天看到桑德伯格的名字，能够第一时间想到这是一名犹太人，确实得益于听了高的所谓“胡侃”。

由此我想，什么事情对你有没有帮助，都是要站在自己的角度来考虑的。好比很多人都鄙视碎片化的学习，认为碎片化学习不系统，没有那些通过系统学习、系统思考来转化成自己东西的过程，只是简单的把知识点罗列出来，告诉你这是什么、那是什么。但是就像我看到桑德伯格名字就能意识到她是犹太人一样，这些碎片化的知识接纳（还不能称之为学习），真的在一定程度上提升了自己的见识。而这些知识是否正确，需要我从以后的学习生活中不断的去求证。即使是错误的，我认为通过这个纠错的过程，会更加加深我的印象。再比如，有大量的人认为，只有系统的看书才是真正的、有益的学习，暂且不说现代快节奏的社会，人们是否有时间进行大量且专注的阅读，及时可以，作为普通人的我们如何在读这些书前（特别是一些大部头）去判断这本书是否真的对我们有益。可能有人会说，那可以先看看豆瓣评价啊。可以，但我认为这些评价只是别人的观点，是否真的有帮助还要通过自己读过之后来验证——因为对别人有用的东西不一定对你自己有用。

所以，碎片化的学习和系统化的学习没有孰优孰劣，两者也大可不必互相鄙视，只要认为对自己有帮助，凡是（各种形式的）学习我们都要鼓励、赞同、支持。